冲河镇中心学校“萌芽杯”三到六年级学生习作大赛作品展示——五学年

语艺飞扬

胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。 为了检测我校小学生的语言文字运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的习作兴趣，培养良好的道德思想品质，进一步促进教学质量的不断提高道德观念的加强。2023年10月23日冲河镇中心学校举办了“萌芽杯”三到六年级学生习作大赛。为学生提供了操练平台，让同学们在纸上尽情挥洒自己的风采，一展写作才华。本期为五年级学生习作展示。 《我的动物朋友》 小作者：五年一班史金明 假期里，爸爸给我买来一只小乌龟，我很喜欢这只小乌龟。它的“房子”发黑，上面有格子纹，好像古代士兵的盔甲，它的脖子很长，一会儿伸出来，一会儿缩回去，当它的头缩进龟壳时，看起来既像一个蛋，又像一个盾牌，小乌龟的肚子硬邦邦的，布满了花纹，四只脚短短的，扁扁的，像小船的划桨，有趣的是它的尾巴可以控制方向。 小乌龟的胆子非常小，刚刚还在悠闲游水呢，可一听见有丝毫动静，就把小小的脑袋缩回壳中，别看它小，它的脚可有力了。记得我第一次把它放在我的手心里时，突然，它猛地一蹭，脚上的指甲狠狠地刮了我一下，原来它想看看我有没有坏心思，看到我无动于衷，它相信了我，它用头轻轻地揉了揉我的伤口，好像在请求我的原谅，我想摸摸它，可没想到，它把露出来的部位缩进了壳里，我不但不觉得生气，反而觉得它很可爱。自从有了这只小乌龟，我就有了一个好朋友，每天我都想着给我的这个朋友，为了不让它孤单，我买来红色像心形的小卵石，我把这块小石头放在小乌龟的家-----水缸里，小乌龟张开嘴巴向它咬去，哎哟！小乌龟赶紧松开嘴巴往后退，原本它以为那是一块肉。我急忙说：“这是一块石头，是来和你们作伴的。”小乌龟似乎听懂了我的话，又游过来围着小卵石玩耍。小乌龟最喜欢吃虾，每次喂它吃的时候，小乌龟总是狼吞虎咽，可是这段时间它不吃食物了，这可把我急坏了，我连忙去问爸爸，爸爸说：“现在天气冷了，乌龟冬眠了，所以不吃东西了！”听了爸爸的话，我心中的“大石头”才放了下来。 冬天过去春天来了，一天早上，我把小乌龟从它的窝里拿出来，放到了装满温水的水盆里，让它好好舒舒服服地醒来，只见小乌龟一动不动，好像死了，“小乌龟快醒醒呀！”我轻轻地叫着它。它还是一动不动，我真担心它，眼泪都急出来了。妈妈告诉我不要着急，要有耐心，相信小乌龟会醒过来的。第三天，我再去看它，它慢慢地伸出了小脑袋，又慢慢地睁开了小眼睛，“小乌龟醒了！”我高兴地拍手叫。 我最爱看小乌龟游泳，冬眠刚结束，我就急切地把水缸里装满，它就在水里撒起欢来了，四只小爪子像两对小桨，不停滑动着。小尾巴也随着有节奏地摆动起来，在游过的地方留下淡淡的痕迹。小乌龟还时不时浮出水面张开嘴，好像在换气，然后又潜入水中，我想：乌龟是不是像人一样在水里时间长了也要透出水面换气呢？我网上查阅了资料，才知道乌龟是用肺呼吸的。 这就是我的动物朋友，你们喜欢它吗？ 《我心目中的体育老师》 小作者：五年二班刘婉欣 每当我想起我的体育老师——李勇，脑海中总会浮现出他圆滚滚的大肚子和那和蔼可亲的笑容。李老师不仅是一位身体健康的老师，更是我们心中的楷模和好朋友。 李老师经常穿着运动服和黑色的裤子，戴着黑色的帽子。他上课总是掐着腰。他不像其他老师那么严厉，他时不时会逗我们笑。下课了我们都会围在他身边问东问西，他都会耐心解答。 他每次上课都会给我们留几分钟的自由活动时间。有时候上课还让我们跑接力赛。同学们都很开心，因为他给了我们“疯跑”的自由，我们这个年纪需要自由自在地玩耍。 李老师很和善。大家都很喜欢李老师。有时候同学们之间闹了矛盾，李老师会耐心的解决。首先他会问发生了什么情，原因是什么？然后他会耐心地讲道理，并且让犯错误的同学向另一方道歉。每次他都能把事情解决得很圆满。 李老师说话很快。有时候会吐字不清。每次他在广播里通知什么的时候，我都听不太清楚。不过他真的很有趣，他会发现我们每个人的优点，他时常表扬我们，让我们感到小骄傲，自信心爆棚！ 李老师不仅是一位优秀的体育老师，更是一位充满智慧和耐心的人。每天上课的时候，他总是用他那快乐的笑容和鼓励的话语来激励我们。 我很庆幸能够遇到这样一位优秀的老师！ 指导教师：赵志红