凤凰中心小学语文组 教研活动 <p class="ql-block"> 秋风乍起天渐凉，草木摇落露为霜。 为进一步深化我校课堂教学改革，探索深度学习视野下共生课堂的教学策略，优化教学过程，打造高品质课堂，10月24日下午，语文学科组召开“深度学习课堂教学策略研讨之一让学生成为语文课堂的主人”的主题教研活动。</p> <p class="ql-block">此次活动由教务主任彭程主持，共分三个环节。</p><p class="ql-block">一、理念解读 </p><p class="ql-block">二、各抒己见 </p><p class="ql-block">三、 领导点评</p> 环节一：理念解读 <p class="ql-block">研讨会伊始，教务处彭主任围绕新课标了解读了深度学习的内涵，小学语文深度学习和浅层学习的模式进行对比，从而让老师更清晰深度学习的意义。彭主任还从课堂结构，学习方式，评价方式三方面谈了教学中深度学习课堂的教学变革：</p><p class="ql-block">1.课堂结构变"线性教学"为"结构化模板块式"，通过对核心问题的研究和探究，提高学生的语文能力。</p><p class="ql-block">2. 学习方式变，"教师讲"为"自主学"的学习模式，利用"课前预习单、课中转学单、课后研学单、撬动学生深度学习。 </p><p class="ql-block">3.评价方式变"教师评"为"多元评"。围绕学习目标，采取表现性评价和纸笔性评价，利用评价量规进行师生互评和生生互评，落实学习目标的达成，促进学生表达力，审美力，鉴赏力，思辨力的提高。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">彭主任的指导使我们意识到，教师需要落实语文新课标要求，提高学生的语文素养和审美情趣，让学生掌握，运用语文的规律，丰富语言积累，促进德智体美的全面发展。</p> 环节二分享交流共成长 <p class="ql-block">以研促教，智慧前行。各备课组以年级为单位，围绕大单元教学、结合教学实例，分享了自己在课堂教学中的好的做法：</p><p class="ql-block">1.合作与探究，将课堂还给学生，让学生自主学习。</p><p class="ql-block">2.创设一个积极的课堂氛围，提供足够的机会和资源，对学生的努力和进步给予肯定和鼓励。</p><p class="ql-block">3.激发兴趣是自主学习的诱因 ，引导是自主学习的关键，质疑是点燃创造的火花 ，开展活动是自主学习的动力，引导学习的学习时间。</p><p class="ql-block">4.建立平等的师生关系，改进教学方法，时因材施教，让学生积极学，学生养成良好的学习习惯，让主动学习成为常态。</p><p class="ql-block">5.采用歌谣、编儿歌等措施，利用教学头饰激发和调动学生学习的积极性，用赞美的眼光看待孩子，培养孩子的学习的主动性。</p> 名师引路指方向 <p class="ql-block">语文工作室李校长提出，深度教学的七个维度为我们解答了心中的疑惑：</p><p class="ql-block">1.流畅的课堂，</p><p class="ql-block">2.温暖的学习氛围，</p><p class="ql-block">3.明确的任务导，</p><p class="ql-block">4.学生积极投入，</p><p class="ql-block">5.高效的反馈和评价，</p><p class="ql-block">6.教的教学设计， </p><p class="ql-block">7.个性化的教学。</p><p class="ql-block">结合低年段孩子的特点，李校长还分享了教学中的一些优秀的做法，并提出了两点建议：</p><p class="ql-block">1.培养学生的专注力，</p><p class="ql-block">2.让语文课堂慢下来给学生足够的读书时间。</p> <p class="ql-block">通过交流和研讨活动，老师们对如何在课堂中调动学生学习语文的积极性，让让语文教学充满味道，有了更加深刻地认识。在活动中大家各抒己见，结合自己课堂教学的事例，交流了自己的所思所悟，在智慧的碰撞中老师们收获颇丰。这种思想的碰撞与交流引发了老师们对于深度教学更加深入的思考与探索。思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。</p><p class="ql-block"> </p> 环节三领导点评 <p class="ql-block">活动最后，王校长分享了外出学习的收获，结合外出学习的体会和亮点做法，用案例的形式分享对专题的理解，让我们受益匪浅。王校长提出，我们要换位思考，扎实备课，以生为本。</p> <p class="ql-block">本次研讨课已圆满结束，但我们教研的脚步不停歇。</p> <p class="ql-block">“少得终缘涉水浅，碧波深处有奇珍。凤凰中心小学全体语文教师将在王校长的引领下，继续研精覃思，务实笃行，以文化人，让教学落到实地，让教研更上层楼，砥砺奋进，谱写语文教学新篇章。</p> <p class="ql-block"> 美篇制作：胡建桃</p><p class="ql-block"> 美篇审核: 彭程</p>