【能力要增强 我该会什么】不负秋色追梦行笃行致远共成长——合作市“四大工程”人才培养培训第二天纪实

美友80190306

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">每一次学习是一场美好的开始。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">每一次培训是一场自我的修行。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">每一次启程将跨越新的成长之阶。</b></p> <p class="ql-block">  为提升教师教学水平,促进教育教学改革,2023年10月22—28日合作市中小学、幼儿园一行58人来到羊城——广州,开启了温暖、走心的学习之旅。</p><p class="ql-block"> 24日上午,广州市花都区教师发展中心研究院院长何彪教授以《适应新课程改革的学习型课堂建构》为主题,运用视频以及案例,从核心素养要求的课堂改革、学习型课堂的核心要素、学习型课堂的基本流程、课堂改进中的教师成长等,四个方面为大家做了讲座,讲座既有高度、又接地气、实操型强,他强调“有高质量的课堂,才能有高质量的教育”</p> <p class="ql-block">  下午,广州大学教育学院赵南教授以《理解儿童:师幼互动的基础》为题做了讲座,赵教授通过亲切的语言和幽默的互动,从理解儿童的理念,理解儿童的条件,理解儿童的基础,说明成长是人生永恒的主题。她建议:教师应当多采取“不教而教、自然而教”的教育方式,最大限度的相信儿童。</p> <p class="ql-block">  培训中,教师们体会到了专家经验共享的温暖、智慧碰撞的真实以及专业对话的力量,大家认真聆听、细心记录、用心体会、专注学习。</p> <p class="ql-block">  “撑一支长篙,向青草更青处漫溯。满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。” 两天的学习受益匪浅,我们将踔厉奋发共提升,笃行不怠绽芳华,在教师专业发展道路上追寻快意人生。</p> <p class="ql-block">审核:贡保</p><p class="ql-block">图文/编辑:第二组</p>

课堂

教师

儿童

学习型

讲座

笃行

成长

理解

星辉

学习