<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">学习是阳光</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">照射漂浮的云朵</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">学习是云朵</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">编织绚丽的彩虹</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">学习是彩虹</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">架起沟通的桥梁</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">学习是桥梁</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">托起明天的太阳</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">依据教育部相关文件要求,按照甘肃省教育厅《关于做好“国培计划”项目实施工作的通知<甘肃省教育厅 2022 年中小学幼儿园教师国家级培训项目>实施工作的通知》(甘教师函﹝2022﹞57 号)任务工作安排,遵照甘肃省教育厅部署要求,由全国中小学教师继续教育网承担 2021 年“一对一”精准帮扶培训项目会宁县示范片区学校管理人员和骨干教师跟岗实践项目,10月24日培训跟岗学习进入第二天。</p> 探寻班本·共促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“要遵循幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿生活和游戏的独特价值,围绕幼儿兴趣与生活开展的班本课程则在幼儿园教育中发挥着重要的作用。”为进一步提升教师专业能力、教育教学水平和教师开发建构课程的能力,全面推进幼儿园生成活动课程有序开展,提高幼儿园教师对生成课程的理解及实践水平。2023年10月24日上午,参培教师有幸观摩了县幼的“班本课程”实施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班“叶子奇遇记—彩泥贴树叶”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小三班“土壤的秘密—毛毛虫”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小四班“动物世界真奇妙—谁的尾巴”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中四班“扎染—染七彩童年·印一束时光~浸,扎,染,放,晾”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中三班“绣里乾坤—绣树叶”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班“非洲鼓—春眠不觉晓;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有你就幸福”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中五班“中国鼓—蓝精灵”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中六班“乐享拓印—房子”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中七班“食育坊—水果沙拉、蔬菜沙拉、芝麻饼、红薯饼”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大三班“皮影坊—守株待兔”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大六班“木工坊—松塔娃娃,模型切割”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班“美工坊—书法”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班“织造坊—手链”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大五班“舞狮—基础动作练习”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大七班“剪纸—作品欣赏”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大四班“棋乐无穷—井字棋”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早上的观摩活动,为教师对班本课程、生成课程的建构与开展理清了思路,明晰了路径,老师们对其有了更深刻的理解。我们将不断学习、反思、总结、调整,让幼儿园课程迸发出生命的活力。</p> 创意搭建·玩转乐高 <p class="ql-block ql-indent-1">乐高课程,是通过组装、搭建、运行机器人来激发孩子的学习兴趣,在学习的过程中它融合了科学、艺术、工程、数学等多科知识,来提升孩子的综合能力。24日下午,我们观摩了会宁县第一幼儿园的乐高课程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班组“小蛇”“小乌龟的城堡”“鳄鱼”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乐高课程对孩子的逻辑思维、观察力、专注力、创造力和解决能力等方面的培养能力有很大的帮助。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班组“我们的幼儿园”“车—动物”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“万能工匠—太阳花”</p> <p class="ql-block">大班组“我们的幼儿园—想象中的学校”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“电影院”“机器人,动物园,星星房子”“农场、游乐园”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乐高课程的观摩培训,理论+实践相结合,干货满满,让老师们切实地感受到乐高玩具的魅力,并能通过理论知识的教授,使教师指导更加专业化和系统化。从而把这种“寓教于乐”的经验传递给幼儿,让孩子们在乐高游戏中乐享无限!</p> 学习是最美的遇见 培训是最大的成全 <p class="ql-block ql-indent-1">“道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。”我们将会把学习到的优秀教育教学经验,内化于心,外化于行,付诸于具体的幼儿园一日活动中。在接下来的返岗实践过程中,相信我们定能发挥好“种子”作用,让孩子们能享受到更优质的学前教育,更为我们会宁县幼儿园的教育发展增添一份力量!!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">每一次相遇,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">都是一次智慧的碰撞;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">每一次相逢,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">都是一次资源共享的再提升。</span></p>