心中的旋律🎶

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10月16日，四年13班邀请王毓歆妈妈为同学们作题为《心中的旋律》的微课分享。通过自然之声、时代之声、心灵之声、梦想之声四个篇章，以“音声相和 和光同尘”为内涵，与同学们分享音律的美好与温暖，课堂流淌着动人的旋律，现场气氛轻松、自然、温暖。

王毓歆妈妈以歌为引，通过《大美自然》音乐创作，引入自然之声篇章，以闽东自然山川为引，为同学们展示了宁德独有的山海川岛自然地貌，呈现了登上2022年央视春晚原生态畲歌“双音”福宁调等富有闽东特色的自然艺术元素，以中国五千年华夏文明、山水林田湖草冰沙等中国元素为背景，引入“四季变幻，春耕夏耘，秋收冬藏，大自然隐现着我们生命的密码，大自然隐藏着我们生命的能量”的生命与哲思意境，倡导同学们亲近自然、观察自然、感知自然。

时代之声篇章，通过分享歌曲《微光大爱》《阿美书记》，两种截然不同的音律相应，也见证过去三年发生的在中国大地与闽东大地的时代事件。致敬时代抗疫精神《微光大爱》的温情昂扬与致敬时代楷模《阿美书记》的深情缅怀，犹如这个时代的面与点，焕发出时代的精神的光芒。当音律响起，同学们回忆起，父母曾深入抗疫一线的往事，仿佛个体也置身于这个时代、融入这个时代。确实，这个时代之所以美好，是因为每人美好的人，在默默守护与默默努力。

心灵之声和梦想之声篇章，分别分享了歌曲《同心缘 同心圆》《梦回霍童》，融入历史事件与对自然、人生、宇宙的思考，通过音乐方式，传达真诚、美好、灵动、治愈的情感表达。通过《低飞的梦》《圆梦行》《云上故里》《嘿，小宝》《晚开的花儿》等词作，表达心灵，亲近梦想。通过梦想之声，家长引2500岁的中国古书老子《道德经》“虚其心，实其腹，弱其志，强其骨”的中式智慧作为自我激励的信条，并引“音声相和”“和其光，同其尘”意境，自述内心感悟。

这堂家长微课堂的特别之处在于，课件极富中国风，四个篇章呈现歌曲皆为本土原创，旨在倡导中国自信与文化自信。在开课之初，家长请同学们深呼吸、静下心，放下所有的压力，放松身心融情其中。看似通过音律为引，实为平等对谈，共同探寻内心解压方式，倡导同学们在生活与学习中，善于凝神注力、回归内心，倾听心中的旋律，感知源自大自然、源自时代、源自心灵、源自梦想的能量，内观内在成长，形成内在驱动力，靠自己去解压、舒缓与进步。

在课堂最后娓娓道来的《未来之声》，也是家长们想对孩子倾诉的肺腑之言：孩子们，生命在有所热爱，方能不负韶华、不负青春、不负时光，领略成长的馈赠，领略大自然的馈赠，领略生命的馈赠。或许我们只是苍茫宇宙间，那微渺星光，我们也要闪耀独属我们的微光。或许我们只是浩瀚大海间，那沧海一粟，我们也要保持腾起的姿态，融入这山川天地，折射出太阳的光芒。