<p class="ql-block"> 有思考的地方必有收获</p><p class="ql-block"> 有钻研的地方必有所得</p><p class="ql-block"> 有磨练的地方必有成长</p><p class="ql-block"> 有目标的地方必有希望</p><p class="ql-block"> 为确保工作室工作有序顺利开展，进一步贯彻新课程标准，深化课堂教学改革，提升教学质量，经开区金敬红语文名师工作室于10月23日19点40召开会议，工作室成员齐聚云端，师者如光，点滴星辰；学者追梦，沐光而行，在追寻理想课堂的过程中，能看到更加美丽的教育风景！</p> <p class="ql-block"> 会议开始，主持人金敬红校长向大家提出了五个“一”工作目标，即建设一支团队、研究一篇文章、做好一次展示、搭建一个平台、展出一批成果。围绕工作目标作了详细周密的安排，提出了切实可行的措施。同时对成员作了具体分工，明确了各自职责，落实了具体工作。大家纷纷赞同，表示愿意尽己所能，团结协作，共同推进团队工作。</p> <p class="ql-block"> 教研促成长，一起向未来。金校长嘱咐工作室的语文教师在“三新”背景下，语文教学应更加注重研究课标，对新课程标准做出标准的，符合自己学情的解读；要研究中考题，对中考题进行分解和整合，选择符合学生实际情况的现代文阅读用来夯实学生的作文基础；研究学情、研究校情，对教材进行创造性的改编，我们全体工作室成员继续在教研之路上探索前行、勇于创新，落实语文核心素养，为教育赋能!</p> <p class="ql-block"> 课堂交流撷蜜甜，提质增效满芬芳。为提质增效，落实“双减”，本次工作室会议确定了下一阶段的语文教研活动，在观摩、交流、磨课分享中互相学习；在读书、交流、自悟、反思中自律成长；在团结、合作、共进中采撷芬芳，我们的教师必然沐秋风启新航， “研”路俯拾皆风景。</p> <p class="ql-block"> “山高自可登临上，水深不妨涉足知”。老师们按时参加线上培训，认真记录下这次线上培训的笔记，一行行文字，折射出的是老师们认真学习的美丽模样！</p> <p class="ql-block"> 最后，金校长对本次线上集体教学研讨活动进行总结。研讨不仅为老师们搭建了交流研讨的平台，更加深了大家对语文教学的整体认识。教研是教育的灵魂，一次教研，一次收获，在思维碰撞中既凝聚了工作室的力量，又提升了个人的教育教学能力。让我们在碰撞中携手前行，让教育之花绚烂绽放。</p>