<p class="ql-block">2023年10月24日,第114期齐鲁科学大讲堂开课了,为老师们带来三节精彩的课例展示。为老师们呈现了一场精彩的科学盛宴!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本次活动共分为三部分:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一部分:课例展示</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第二部分:教师点评</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第三部分:名师总结</p> 课例展示环节 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">徐菲菲老师《太阳能》</b></p> <p class="ql-block">东营市东营区科达小学徐菲菲老师执教《太阳能》,徐老师通过创设农民伯伯晒粮食的情境导入新课让学生感受水循环、植物光合作用都需要太阳能。徐老师利用学生课前收集的资料了解太阳能在生活中应用。通过对比太阳能电池板和常规能源汽车,突出太阳能环保的优势,激发学生的探究兴趣。在探究环节以小组为单位动手设计制作太阳能小车,让学生在实践中去学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">许建秀老师《常规能源》</b></p> <p class="ql-block">淄博市高新技术产业开发区教育和体育事业中心许建秀老师执教《常规能源》,本节课的教学内容分三个层次进行,第一是了解煤、石油、天然气在生活中的应用,让学生充分感知人的生产生活离不开能源,引出能源与常规能源的概念。引发学生对新能源的思考,通过逻辑推理探究煤的成因,然后让学生自主探究石油的成因,最后引出煤、石油、天然气的形成与太阳有关。最后在交流评价环节利用世界能源储量和可开采的年限呼吁同学们要节约能源积极开发新能源。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">孟庆福老师《开发新能源》</b></p> <p class="ql-block">本课以“常规能源使用引发环境问题多和储量不足”为切入点,引出关于新能源开发的问题,明确研究的目标,学生在情境问题的驱动下开启本课的学习。通过自主学习,探究新能源的一般特点和以“太阳能、风能、可燃冰”为代表的新能源的开发利用情况,了解新能源开发和利用现状及未来发展趋势。渗透传统文化教育,树立“开源节流”的能源观。</p> 专家总结环节 <p class="ql-block">秦艳军老师结合新课标,对三节课进行了点评,针对每堂课指出了亮点,提出了教学建议。</p> 学习掠影 <p class="ql-block">齐鲁大讲堂从新课标走向新理念、新课堂,一直为老师们提供学习、交流的平台,赋予我们科学老师能量,助力我们每个人的成长。在未来老师们会继续深入学习,躬身实践,不断提升学生核心素养。</p>