<p class="ql-block"> 秋天是一个丰收的季节，大自然是最广阔的课堂。为了让幼儿回归自然，与大自然密切接触、快乐探索，向阳镇中心幼儿园大一班把课堂搬进“田间地头”，老师们带着孩子们开展了“亲近自然、体验农趣、收获喜悦”的挖红薯社会实践活动，让孩子们在活动中感受劳动的乐趣，体验丰收的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 挖红薯之前，老师们通过主题活动让孩子们了解了红薯的生长过程、形状特点、营养价值，并适时引导幼儿分组讨论：挖红薯需要一些什么工具？我们可能会遇到什么问题？我们要怎么合作分工呢？孩子们你一言我一语，兴致盎然、满怀期待。</p> <p class="ql-block"> 孩子们还把自己对红薯的认识与了解画在了“红薯调查表”上。</p> <p class="ql-block"> 活动前，老师组织召开了家长会，签订了家长知情同意书，并和家长志愿者商讨了本次社会实践活动的实施方案。</p> <p class="ql-block"> 迎着秋日暖阳，孩子们选择好合适的工具，换好鞋子后穿梭于田间小路，孩子们一路叽叽喳喳，兴高采烈地来到了红薯地里。在老师的引导下观察了红薯的藤和叶，近距离的接触田野，亲自动手挖出藏身于地下的红薯，这是孩子们一直渴望的，迫不及待地在田地里忙碌起来。</p> <p class="ql-block"> 长长的红薯藤爬满了地面，可是红薯在哪呢？看不见呀？一连串的问题孩子们思索着。细心的小朋友发现红薯在茎的下面藏着呢。于是大家顺藤摸瓜纷纷找到了红薯的位置，孩子们在老师的帮助下体验劳动立刻拿起准备好的小铲子挖了起来。</p> <p class="ql-block"> “这是红薯爸爸，这是红薯妈妈，这是红薯宝宝……”</p><p class="ql-block"> “看，我挖到了一个红薯王！”</p><p class="ql-block">“我的红薯身体圆圆滚滚”</p><p class="ql-block"> “看，我挖到一个红薯双胞胎！”</p><p class="ql-block"> “红薯好大呀！这个红薯好小哟！”</p><p class="ql-block"> “咦！小红薯像葡萄！像葫芦娃”……</p><p class="ql-block"> 小朋友们欢呼着、笑闹着，充分享受着秋收的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 孩子们开心雀跃地摸一摸、瞧一瞧、闻一闻，仿佛已经闻到了香甜的味道，把红薯从土地里挖了出来。田地里不断传来小朋友的惊呼声，不一会儿就挖了很多红薯。</p> <p class="ql-block"> 一个个大大小小、形状不一的红薯被孩子们挖出来了，他们脸上甜甜的笑，还有身上的泥土都散发着幸福开心的味道，我们还用红薯叶子做了耳环，手环呢！我们是不是超级厉害呀！</p> <p class="ql-block"> 回到活动室孩子们仍沉浸在收获的喜悦中，用画笔描绘红薯的样子、勾勒着今天的趣事，用语言讨论着红薯的吃法，分享着红薯的味道，脸上藏不住的笑和今天挖到的红薯一样甜。</p> <p class="ql-block"> 红薯是一种绿色健康食品，一个美食创意在孩子的脑海里闪过，大家都想亲手做一做美味的红薯食品。</p><p class="ql-block"> “我想做红薯面包。”</p><p class="ql-block"> “我想做红薯条，脆脆的！”</p><p class="ql-block"> “我想吃红薯沙拉，相信一定很棒！”</p><p class="ql-block"> “我想吃蒸红薯，软软的，香香的！”</p><p class="ql-block"> “我想做烤红薯，脆脆的，香香的！”</p><p class="ql-block"> 经过选拔，大家一致决定烤红薯！</p> <p class="ql-block"> 香喷喷的烤红薯做好了，我们一起品尝吧，简直是太香了！</p> <p class="ql-block"> 对于孩子们来说最好的教育来自于生活，来自于体验。此次挖红薯活动，丰富了幼儿的在园生活，开阔了视野，增长了见识，锻炼了意志，也增进了孩子们之间的友情，明白了粮食的来之不易！通过亲身参与，孩子们体验了劳动的喜悦，身心也得到了健康发展，对大自然的亲近和喜爱也更进了一步，也在孩子们的童年时期留下了美好回忆，这就是童年该有的模样：简单、快乐、纯粹、幸福！</p> <p class="ql-block">编辑：来成勇</p><p class="ql-block">图片：宋涛涛</p><p class="ql-block">审核：苏 娟</p>