<p class="ql-block"> 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”。可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。为提高教师的环境创设能力，北斗实验幼儿园于10月20日下午开展了以教师个人技能（美术）和班级环创、公共区环创相结合的观摩评比活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">自然 自主 探索 体验 创造</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">美育生活，德育生命</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">铜陵市铜官区北斗实验幼儿园</p>