<p class="ql-block"> 秋高气爽，风里秋天的味道已经浓了。2023年10月23日，由广东省教育厅、韶关学院组织的紧缺学科（小学学科）骨干教师专业素质和业务能力提升培训跟岗实践活动在充满诗情画意的杭州如期开展。</p> 学员合影 开班仪式 <p class="ql-block"> 本次的跟岗开班仪式由研修网林晓君老师主持，她在开班仪式认真负责地向大家说明了本次跟岗培训具体计划和学习要求，嘱托大家出门在外，安全第一。</p> 参观校园 <p class="ql-block"> 培训的第一天上午，学员们来到了文山教育集团文苑小学。在学校负责人的带领下，参观了学校的功能场室，了解到了文苑小学深厚的校园文化以及重视对学生科学素质培养的理念，这很值得我们学习！</p> 徐佳俊老师的精彩讲座 <p class="ql-block"> 随后，由文山小学科学教研组长徐佳俊老师为大家带来讲座《小学科学校本课程的开发与利用经验分享》。徐老师结合文苑小学本身的背景，从课程建设的总体目标、基本架构及特点，为我们详细介绍了他们课程建设规划的方案，具体为：设置了基础性课程、拓展型课程和探究型课程，课程设置从“运动与健康”“科学与实践”“艺术与文化”“公民与道德”四个类型出发，根据学生的需求定制成长计划，力求培养自主、个性、发展的优秀学生。</p><p class="ql-block"> 休息片刻后，继续由徐佳俊老师带来讲座《优化课堂实验，指向精准教学》。徐老师通过解读课程标准，引出了教具在教学过程中的重要性，提出了优化教具的原则和方法。随后，徐老师结合自身和观看到的的教学实例，提出了优化实验的原则和方法。徐老师的讲解非常详细清晰，用实例论证了观点，把研究问题具体化了，解决了学员们在日常生活教学中的一些疑惑，学员们表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下午，由文苑小学优秀的青年科学教师带来了生动有趣的课例。首先，是戴超群老师的课例《电和磁》。戴老师用铁棒、钴棒、镍棒、铜棒、带电导线能否是小磁针晃动小实验和奥斯特的电流效应小实验导入课题，直观地引出电流能让小磁针转动的结论，然后布置两个了小实验，安排学生自主合作完成实验并上台汇报实验结果，引导学生分别得出通电导线产生了磁场的结论和如何使实验效果更明显的方法。</p> 戴超群老师优秀课例 <p class="ql-block"> 之后，由许莹老师带来优秀课例《各种形式的能量》。许老师以出示生活中物体运动的图片+学生讲解其中产生运动的原因的方式导入课题，然后创设游戏闯关的学习情境，以小组为单位，继续以生活中常见的事物设计了两个闯关任务，引导学生回忆课本和联系生活经验，知道生活中各种能量的分类和来源。</p> 许莹老师优秀课例 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 课后，由两位教师先进行说课，然后和学员们与优秀教师交流意见。学员们指出，两位青年教师的课例能紧扣新课标，设置有趣的教学情境，将生活实际与课本知识相联系，将课堂的大部分时间交给学生，做到了教师为引导者，学生为主体的要求，拥有优秀的教学能力，值得大家学习！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">跟岗还在继续，相信之后还有更多的收获！</p>