<p class="ql-block"> 秋风送爽，硕果飘香，迎着金色的朝阳，满怀金秋的希望，收获的季节里，在我校赵书伟校长和惠志强校长的带领下我校观摩团，怀揣着教育梦，带着一颗虔诚的学习之心，赴南阳市第九完全学校进行观摩学习。</p> <p class="ql-block"> 刚进入校门，首先映入眼帘的是由学生自主管理委员会成员组成的欢迎团，只见孩子们整齐划一站成一排，热烈欢迎观摩团的到来！</p> 学生自主管理 <p class="ql-block"> 九完的孩子们化身学校讲解员，只见他们个个仪表大方，自信沉稳，侃侃而谈，如数家珍般为我们介绍学校的厚重文化，特色制度及校园设施，真正体现了学生的自育自学和高度自主管理。</p> <p class="ql-block">学生在为观摩团讲解校园文化。</p> <p class="ql-block"> 郭校长与九完南校区张自帅校长亲切交谈，就学校管理细节，进行详细询问和交流。</p> <p class="ql-block"> 秦远晴主任与学生做亲切交流。并勉励他们要经常做两个自我的对话，让心中天使的自我，茁壮成长，不断消减心中魔鬼的自我。</p> <p class="ql-block">学生在做班级介绍。</p> 学生自主管理委员会干部竞选 学生自主管理委员会分工 自管委检查评比项目 自管委实行“一级四部”巡查 <p class="ql-block"> 九全南校区学生自主管理委员会共设学习管理部，行为监察部，卫生监察部，生活服务部。实行一级四部管理，每部设责任领导一名，部长一名，学生专干若干，同年级由四名责任领导，四名部长，四名副部长，20名学生专干构成学管会完整的组织管理架构。四部每天负责对同年级学生的学习状态、行为习惯，卫生值日，生活管理等方面进行巡查考核打分，并以日公示的形式，公示在学校校园内醒目的位置。接受全校学生监督，并以此督促各班通过加强管理，打造出一流的学习状态，良好的行为习惯，整洁的卫生状况，精致的就餐住宿。</p> 学习管理部 行为监察部 卫生监察部 生活服务部 自管委检查结果公示栏 激情晨会 <p class="ql-block"> 激情晨会是九完学生自主管理的又一特色体现。</p><p class="ql-block">上午7:50-8:00为各班激情晨会时间，在各班教室，主持人正在主持召开班级激情晨会，孩子们坐姿端正，精神饱满，或专心聆听，或激情鼓掌。</p><p class="ql-block">激情晨会流程:</p><p class="ql-block">激情晨会由班长全程主持。</p><p class="ql-block">第一项，全体起立，激情宣誓。</p><p class="ql-block">第二项，由各科课代表，依次上台对所负责学科前一天学习情况进行总结，表扬先进，点名批评学习任务不过者或学习态度较差者，并当即布署惩罚措施。</p><p class="ql-block">第三项，由班级学管会成员，总结班级前一天四部通报情况，并对违纪者提出批评。</p><p class="ql-block">第四项，每天选四名同学们，谈一谈自己的表现，说一说自己的优点。</p><p class="ql-block">第五项，由班长对前天班级工作进行全面总结，并安排班务，提醒注意事项。</p> 激情背书 班级精细化管理 人人有事做，事事有人做 <p class="ql-block"> 人人有事干，事事有人干，没有没人干的事，也不会出现没事干的人，努力践行民主和科学班级管理的理念。</p> <p class="ql-block"> 学生发挥自己的主观能动性，主动帮助老师管理班级，老师帮助学生管理自己和学会学习，达到人人有事干，事事有人干，没有没人干的事，也没有没事干的人这样的至高境界。</p> 我的优点★我的目标 <p class="ql-block"> 目标分德育目标，学习目标，始终把德育放在优先地位。</p> <p class="ql-block"> 我的优点，坚信每一个孩子内心深处都有向真，向善，向美的一面。</p> 双分管理 <p class="ql-block"> “双分”教学管理，双分即学习分组，教学分层。</p> 扎实日清 <p class="ql-block"> 对每天每个学科读背或默写遗留进行公示。</p> 班级名片 日行一善，日积一语 学习目标卡 <p class="ql-block"> 每一处，都是高超的精细化管理艺术，如诗如画，如舞如歌。</p> 校园制度文化 文明学生 各处室书籍 <p class="ql-block"> 记录各处室规章制度，活动开展，工作记录等情况。</p> <p class="ql-block">校园文化</p> 作文竞赛优秀作品展 教师优点展示 社团展演 学生仪容仪表标准 魏书生教育思想分享 <p class="ql-block"> 学习了南阳市第九完全学校的自育自学班级管理理念，深刻的领悟到管理的艺术:一靠民主，二靠科学。</p> <p class="ql-block"> 民主＝服务+互助+人性+决策！</p><p class="ql-block">【服务】是老师是为学生服务的。学生是学习的主体，而我们老师只是助教，对学生引导、激发学生自我学习。</p><p class="ql-block">【互助】是教师与学生互相帮助。学生发挥自己主动帮助老师学会管理班级，老师帮助学生管理自己和学会学习，达到人人有事干，事事有人干，没有没人干的事，也没有没事干的人这样的至高境界。</p><p class="ql-block">【人性】 发展学生的个性和人性，让每位同学都能找到自己的位置，不进行盲目的，横向的，无效的攀比，从而降低劳动成本，提高学习效率。</p><p class="ql-block">【决策】决策过程要民主。</p> <p class="ql-block">而科学管理包括包含三大系统，一是计划系统，二是监督检查系统，三是总结反馈系统。</p><p class="ql-block"> 计划系统:就是要要达到人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。 </p><p class="ql-block">监督检查系统:说了算，定了干，一不做，二不休，持之以恒，绳锯木断，水滴石穿。把定了的事情、规矩、制度、计划，落到实处。</p><p class="ql-block">总结反馈系统是说我们平时制定的那些规矩、制度、计划不是常有理，要根据时间、空间、条件的变化而去补充、修改、和删除。</p> <p class="ql-block"> 学生自主管理主要基于“相信学生、依靠学生、发展学生”的基本理念，通过学生自治的方式实现自我管理、自我提高，达到提升核心素养，实现全面发展的育人目的。</p><p class="ql-block"> 近年来，我校自主管理委员会建设日渐成熟，已成为常规管理中不可缺少的中坚力量。今后我校将不断“走出去，请进来”，不断学习先进自育自学、自主管理方法和理念。不忘初心抓落实，齐心协力促发展，同心共筑二中梦，昂首阔步向未来！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">合和共进，各呈其彩</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">总策划: 郭清生</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">美篇: 李松强</span></p>