<p class="ql-block">幼儿游戏：围棋</p><p class="ql-block">幼儿姓名：李嘉臻 郭梓以</p><p class="ql-block">幼儿班级：大二班</p><p class="ql-block">游戏时间：2023.10.18</p> <p class="ql-block">区域活动时，李嘉臻跑来问我：“老师你会下围棋吗？”我：“不会下。”李嘉臻拉着我：走吧，我教你下围棋。把我带到棋区，开始给我讲起了游戏规则，只要上下左右把对方的棋子围起来就可以吃掉他的棋。郭梓以在旁边站着也仔细听着规则，我挠了挠头说有点难。李嘉臻：老师我和郭梓以下一盘棋，你一看就明白了。于是两人的对战拉开了序幕…</p> <p class="ql-block">黑子慢慢的包围了白子。郭梓以有点不知所措，李嘉臻在旁不断提醒：你把我围住就可以吃我的子了。还在探索规则的郭梓以不怕困难的在摸索着围棋的玩法。</p> 教师解读 <p class="ql-block">儿童形象：</p><p class="ql-block">李嘉臻： 是一个有耐心，有共情力的孩子。在对手遇到困难的时候，还可以放下输赢主动教小伙伴。</p><p class="ql-block">郭梓以：是一个不怕困难的孩子，在遇到困难的时候也可以坚持的完成自己的游戏任务。</p> <p class="ql-block">教师建议：棋类游戏是一个规则性非常强的游戏， 而围棋又是一个较为复杂的游戏，可以从简单的三字游戏到五子游戏，最后再到围棋游戏过渡。</p> <p class="ql-block">棋类游戏的好处：</p><p class="ql-block">一、有利于幼儿集中注意力。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。</p><p class="ql-block">二、开发幼儿的智力。围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜。所谓“一着走错，满盘皆输”。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。</p><p class="ql-block">三、培养幼儿独立思考和解决问题的能力。 面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。</p><p class="ql-block">四、培养幼儿积极向上永不放弃的精神。围棋与其它棋类不同，围棋多有胜负，少有和棋。所以，每一着棋都要向着胜利奋勇前进，不能有丝毫的消极和保守，再好的局面一旦被对手逆转，就要面临失败。不到最后一刻就不能放弃。</p>