<p class="ql-block">秋天🍂丰富多彩，处处蕴含着教育契机📖。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的课堂，赋予孩子们取之不尽的源泉💧。此刻我们决定来一场柚子之旅。于是，“柚”见秋天的活动就此展开✌🏼️</p> <p class="ql-block">有一天王杰兮从家里带了两个柚子，说给小朋友们尝一尝，因为他带的柚子是已经把剥皮了的。小朋友一听，纷纷说自己家里也有。</p><p class="ql-block">“我家里的是绿色的。”</p><p class="ql-block">“我家的好好吃，里面是红色的”</p><p class="ql-block">小朋友从柚子的形状、味道、还有颜色开始讨论起来……</p> <p class="ql-block">于是我们展开了在幼儿园搜索柚子大行动</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过搜索袖子大行动，孩子们知道了柚子是长在树上的，它有金色的外皮，没成熟是绿色的，它还很香很香……小朋友们的经验不断提升，对柚子的兴趣也越来越浓厚，因此我们发放了调查表。</p> 初探柚子 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们针对袖子的种类和柚子的作用或者生活制品进行了调查，调查之后我们指导袖子的种类有很多，有红村白地、西袖等等，柚子还很有营养，可以帮助消化，可以化痰止味，如果感冒了可以吃柚子哦！</p><p class="ql-block"> 我们观察了柚子的形状发现有的柚子是圆的，有的像个葫芦，有的大的，有的小的。</p> <p class="ql-block">你们见过像月亮，车轮一样的柚子吗?</p><p class="ql-block">我们竖着切了一刀大柚子，一半的柚子倒了下来，露出了里面像“月亮”一样的柚子肉，又横着剖开了大柚子，露出了“车轮”一样的大柚子，原来不同的切法，柚子就会有不一样的造型，孩子们也从横截面了解到袖子肉肉是一瓣一镏粘连抱团在一块儿的。</p> <p class="ql-block">柚子里面有什么?</p><p class="ql-block">随着袖子课程的开展，每个孩子都带来了一个柚子来园，谈论着一些话题</p><p class="ql-block">“柚子家家肚子里有什么呀。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “可以吃的呀。”</p><p class="ql-block"> “闻着感觉酸酸甜甜的， </p><p class="ql-block">,"袖子里面一周一懒的。” </p><p class="ql-block">“有的里面有状的，可以种在家里的， </p><p class="ql-block">“这个白白的就是柚子的精髓，我们把它洗干净，去掉皮，把它种到植物角里吧!”说着，我和孩子们一起开始行动了，</p><p class="ql-block">“它会长大吗?”</p><p class="ql-block">“我也不知道，让我们好好保护它，爱护它，看一看吧!”</p><p class="ql-block">打开袖子，让孩子们对于自己的疑感有了验证，通过看一看，闻一闻，能用简单的语言表述自己的发现，发现核，就如同发现大陆，对于能不能种出柚子产生了疑问与好旁，作为教师，要为他们的好意铺路，通过种植去完成孩予们对于给手的设想。</p> 品尝柚子 <p class="ql-block">我们大家一起来尝一尝，看看是什么味道。</p> 玩转柚子 <p class="ql-block">"柚子宝宝好重呦，我快抱不动啦!”谢芯桐抱着她的大柚子说道。“我也抱不动了，放一下吧。”王杰兮表示自己也很累，放下了柚子宝宝，“你的袖子跑了。”芯桐对着杰兮大喊道。原来，在杰兮放下柚子时候没放稳，柚子向前滚了去。随着袖子的滚动，有几个孩子看到了，随之模仿起来，更多的孩子加入了其中,“我的袖子宝宝跑得好快啊。”“我的也很快，我都追不上它了、哈哈哈、</p><p class="ql-block">不一会儿，一群小家伙追赶着自己的柚子。有几个孩子还自主发起了新游戏，面对面进行了袖子宝宝滚动赛。</p> <p class="ql-block">翻滚吧柚子</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“老师柚子好像足球哦”</p><p class="ql-block">“对啊对啊”</p><p class="ql-block">“我们可以来踢足球”</p><p class="ql-block">一场足球赛就开始了</p> <p class="ql-block">柚子足球赛</p> <p class="ql-block">护送柚子宝宝回家</p> <p class="ql-block">老师看看我的帽子，我帅不帅</p> 制作柚子茶 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柚子的肉除了可以直接吃，柚子肉还可以怎么吃呢?</p><p class="ql-block"> 接下来我们向孩子介绍了蜂蜜柚子茶，孩子们了解了做蜂蜜柚子茶的材料以及步理，在老师的温餐提示后，孩子们开始动手操作起来。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过孩子们的观察与自己亲身体验，最后品尝蜂蜜袖子茶。</p><p class="ql-block">小小的一杯温水，一勺柚子茶，就让孩子们在冬日里美美的甜甜的，更重要的是劳动的体验，成功的体验，吸到身上，更是吸到心里。</p> <p class="ql-block">在和柚子互动的过程中，一开始孩子们新奇、兴奋，到进一步游戏，发现柚子的多种玩法，作为教师，要敏感地感受到孩子们的情感需求，引导孩子积极思考解决问题，并根据孩子们的想法，积极提供支持。这是一种源于内部的发展，是一种能力积累的过程!让孩子们与"柚子"紧密联系在了一起，也让孩子们在实践中体验了与柚子游观的乐趣!</p>