“带着好奇观察儿童表征分享发现儿童”——鄂温克旗第二幼儿园开展呼伦贝尔市第二期赴安吉培训学习二次培训

吴玲玲

学习是最美的遇见，成长是最好的风景，一次学习一次蜕变，知识无涯，学无止境，星光不问赶路人，时光不负有心。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为深入理解“安吉游戏”的教育模式，提高我园保育教育质量，加强教师专业化素质和教学能力的提升，鄂温克旗第二幼儿园一行4人于2023年10月11日—16日赴安吉参加“第二期全市安吉游戏师资培训班”培训学习，并为返岗培训做梳理、总结准备。 　　李志军园长作为安吉培训B组学员的代表之一，对此次培训的收获和感悟进行分享。 　　在深入海宁幼儿园半日跟岗观察中、在安吉儿童村培训中以园领导为首，带动大家仔细观察、认真记录、积极发言。 　　10月23日，在全园范围内开展“带着好奇观察儿童表征分享发现儿童”安吉游戏返岗二次培训活动。 　　首先，米图雅园长利用实地观摩图片及视频资料多视角对幼儿游戏的自主、环境的创设及高质量保教等方面进行了总结和分享。 　　吴玲玲老师对安吉游戏中教师如何引导、如何为幼儿提供更加开放的、直观的、有效的机会，最大程度的放手，从而迸发幼儿的游戏灵感，更好的发展幼儿创造性活动。 　　月梅主任针对如何“带着好奇观察幼儿”进行深入分析，以及清空教师自己预期、好奇幼儿等方面回顾和分享，让老师知道在游戏中了解孩子的感受、需要和需求。 　　李志军园长针对“表征分享发现儿童”方面，在一对一倾听和分享环节做了深入剖析。从教师对幼儿行为好奇、思考、判断的深入观察、解读、倾听、反思进行的支持回应，到推动幼儿从行动到思维的发展过程都进行的详尽的解析，让老师聚焦分享实际价值、看见幼儿发展性、真实性。同时，还对教师下一步工作指明了方向、提出了要求。 　　伟大的实践，离不开思想的引领，思想理论的魅力与价值，惟有扎实学习才能深刻体悟。此次安吉游戏二次培训专项活动，不仅巩固外出交流学习成果，充分发挥了外出学习的实效性和辐射带动作用，达到了“不同视角观察、不同程度受益”的学习效益，进一步提升保育教育质量。同时，还将学习成果转化到实际工作中，促进教师学有所用。 培训只是起点，反思和实践才是重点，我们将以此次培训为契机，以安吉游戏理念为指引，持续提升和完善游戏品质、能力。促进教师了解幼儿行为背后的意图，让幼儿在自主游戏中不断发展。