<p class="ql-block"> 十月的南昌，风光旖丽，<span style="font-size:18px;">红叶、金黄、橙色交织在一起，像</span>是一幅色彩斑斓的画卷，让人心旷神怡。十七号清晨，伴着一路馥郁的丹桂馨香，我们一行五十人乘坐大巴来到南昌铁路教育集团桃花里校区，开始了我们第三天的“国培”跟岗研习！</p> <p class="ql-block">当天的跟岗研习共听课四节，讲座、微讲座两场，交流分享、活动总结各一场。整日的跟岗学习在劳累中享受着获取的快乐，充实而愉悦！</p> <p class="ql-block">课堂随拍之（一）精彩的授课，专注的听讲，虚心的学习！</p> <p class="ql-block">课堂随拍之（二）这些精美的课件无不显示出老师们扎实的功底与与时俱进的教学思想！</p> <p class="ql-block">课堂随拍之（三）让艺术走进语文课堂，让语文课堂融入艺术！</p> <p class="ql-block">跟岗学习感受</p><p class="ql-block">当天第一节跟岗学习喻燕群老师《回忆我的母亲》授课。这节课上，喻燕群老师最大的特色是特别注重口语表达训练、思维训练、写作能力训练和朗诵能力训练等语文综合素养的提升。其精练的教学设计和精细的引导，让学生在潜移默化中感受到人物的形象，感受到文章的思想情感主题，是一节高效益的引领课！</p> <p class="ql-block">第二节我们观摩了陈莉娟老师的《美丽的颜色》授课。《美丽的颜色》本是一篇自读课文，但陈老师的授课讲出了新的意境。一是陈老师注重品读，从词语、标点符号入手，指导学生理解文本美容，训练提升学生朗诵能力；二是扣住课题，从其反面入手引发学生思考，在理解文本主题同时教给学生写作写作技巧并付诸实践，效果显著。分享一段精彩的课堂练笔：</p><p class="ql-block">容颜会衰老，身体会腐朽，但人格的光芒将永远闪耀。</p><p class="ql-block">老师给同学们的寄语：</p><p class="ql-block">希望同学们在美好灵魂的相伴下，把自己的人生也涂上“美丽的颜色”！</p> <p class="ql-block">当天上午，桃花学校的姚丽园老师进行了一场“春暖花开如期至，阅读教学正当时”的讲座。姚老师主要介绍了她在教学中如何丰富学生的阅读，扩大学生视野，提升学生语文综合素养的。讲座对跟岗老师们很有启发，一是切入生活的激发阅读兴趣的方式，校内师生共读和校外亲子阅读，创建良好的读书氛围，让学生在书香中熏陶滋润！二是阅读层次的延伸递进对跟岗老师今后的阅读教学也有启发，有趣读、精读、研读、交流（分享）。最后用一段话作为聆听这次讲座的感受吧：</p><p class="ql-block"> 读书，世界就在眼前;不读书，眼前就是世界。脚步无法丈量的地方，书籍可以，纵有灼灼桃花飘千里，不如丝丝墨香扣心田。浸泡了书香的青春，即使艰涩，也定会在日后回眸时也有暗香浮动。</p> <p class="ql-block">跟岗之（一）</p><p class="ql-block">赴文化之旅，品山水之美</p><p class="ql-block">——观摩大单元整合教学体悟</p><p class="ql-block">下午，桃花学校万子章老师以八年级语文上册第三单元几篇课文为授课文本，进行了一场别开生面的单元整合教学，整个教学以活动的形式进行。</p><p class="ql-block">活动一、读山水之美，在课本中“旅行”。指导诵读，以艺术化的诵读和动态视频相融合，极大增强了授课效果！可以说是“赏山赏水赏文章，阅情阅感阅人生！</p><p class="ql-block">活动二、品山水文章，悟人生情怀。充分发挥主体作用，由学生例举大量古诗文并对其赏析、交流！开阔视野，活跃思维，成熟思想，由文章及现实，启发引导，对学生人生观价值观世界观的形成产生积极影响！</p><p class="ql-block">活动三、绘山水之韵，览江西风情。学生根据文本模式，自由写作，实践语文素养！学生以梅岭、滕王阁、赣江为对象，进行了创作。因为有蓝本和老师指导，他们写得文段虽简短稚嫩，但创意十足，文辞精彩！</p> <p class="ql-block">跟岗之（二）</p><p class="ql-block">下午第二节听取了万全衎老师主讲的“激发古诗词阅读兴趣，提升文化自信”主题讲座。</p><p class="ql-block"> 万老师先阐述了习近平总书记关于文化自信的有关理论，接着系统分析教育方针政策和语文新课标对教育者提出的要求，归结为十六个字：立德树人、教书育人、五育并举、全面发展，谈及教师如何找到升学考试和全面发展的平衡点：1、激发学生兴趣；2提高自身的魅力；接下来，他谈到古诗词教学，从如何备课，如何导入，授课时的巧妙设题，客观理性地评价学生，吟诵在教学中的运用几个方面谈古诗词教学！听他的讲座，老师们获益匪浅，深有感触！</p> <p class="ql-block"> 跟岗实践紧张而有序，南昌的清晨与我们同起，繁忙中享受从教的快乐，也深知肩上的责任。“雄州雾列，俊采星驰”，在南昌这些年轻而自信满满的老师身上，我们领略到了“落霞与孤鹜齐飞”的壮美，也欣赏到了“秋水共长天一色”的辽阔。后面接下来的几天，我们必将学到、感受到更深、更新的东西，也必将为我们这次研学之旅添上浓墨重彩的一笔！</p>