<p class="ql-block"> “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”教育为本，质量为魂，课堂是教学的主阵地，是检验教师教、学生学最有效的平台。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为深入了解学校常态下的课堂教学状况，掌握教师课堂教学的实际情况，进一步强化教学管理，构建高效课堂，2023年10月23日下午，县教研室郜主任一行五人到我校进行听评课以及教学常规检查工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">推门听课 把脉课堂</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 教研员深入课堂，进行“沉浸式”课堂体验，从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都作了认真细致的观察记录；了解课堂教学“原生态”，关注学生真实学习状态，关注教师课堂教学效果，准确把握教师课堂教学的优点和缺点，全面了解教情学情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研员与教师深入交流。从教学理念活动设计，素养培养等方面耐心的进行点评和指导，既肯定了老师们在教学过程中的闪光点，又提出了许多合理化的建议，助力教师专业成长，为今后我校教学指明方向，促进了教师和学生能力的进一步提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">检查我校的教案、听课记录、学生作业以及学校教学管理制度，并提出了具体的建议。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">以教促研，以研促思，好的课堂教学永远是一门缺憾的艺术，教师就是不断追求课堂完美的过程中不断实现自身的人生价值，路漫漫其修远兮，未来我们也将努力把教学教研工作抓紧、抓细、抓实，在每一次教研，每一次扬帆起航中奏起新的教学乐章。</span></p> <p class="ql-block">图:张怡慧</p><p class="ql-block">文:董艳丽</p><p class="ql-block">审核:赵宏恩</p>