郏县学前教育区域构建观摩会———新城幼儿园

彬彬

2023年10月23日上午乡镇幼教专干、幼儿园园长自己教师专干齐聚在东城幼儿园针对于郏县学前教育区域构建活动进行参观研讨，老师们能够真正的做到让幼儿实际操作、亲身体验、直接感知。 今天，我们参观的每个年龄段的班级的分别从数学区、科学区、语言区、美工区等几个区角开展。首先，映入眼帘的是孩子们搭建的长城，每个班级搭建的模型都不一样，听老师说这是开展的爱国主题后孩子们的延伸课程。确实做到了主题与区角的相融合。 看到这么多老师参观他们的作品，这几个小朋友骄傲的摆出自信的pose ，按下快门留下孩子们天真灿烂的笑脸。 这个小朋友解释说：这是他搭建的城堡外边还有大炮，在孩子搭建的过程培养了想象力、动手力、合作力、社交力。 老师绘声绘色的解释每个区角所培养的目标、开展的过程、秩序的养成。并对参观的老师提问都是有问必答。 上高楼，孩子们运用晕染的方法来感受色彩带来的视觉享受。每个主题都会融入到区角中，让每一个孩子都能从动手操作中来总结经验，真正做到动手又动脑。 这个工艺品真是别致，这个是老师们利用蛋糕盒回收装饰上做的手工就成了一个独一无二的工艺品。 孩子们自己创设的操作方法，玩起来才更投入更感兴趣。 每次的实验孩子们都会边观察边记录 生活处处皆教育，把玉米🌽投入到区角当中。 语言区，老师们会把每个主题涉及的故事打印成图片提供给孩子们，孩子们两个合作进行看图讲故事。培养了孩子们的语言表达能力和合作力。 美工区材料的投入多种多样 老师们认真倾听，时不时拿出手机拍下记录📝。 时间过得很快，每个班级的区角物品都很丰富，只有让孩子们玩起来，才能激发孩子们的探索欲望，实现自发性探索。 观摩结束后，王园长做了总结，希望每一位老师来有所获，能够把看到的、听到的、感悟到的融汇到本园的日常教学当中，真正做到以儿童为中心，尊重幼儿个体差异，做真正有温度的教育。把区交构建真正的落实到幼儿一日生活当中。 非常感谢县教育局的领导安排本次观摩交流会，让我们工作在一线的幼教人收获满满。相信我们一起携手共同努力，为郏县幼教事业的发展奉献自己的绵薄之力。