<p class="ql-block"> 《新课程标准》中提出:“鼓励学生自主阅读、自由表达；倡导少做题、多读书、好读书、读好书，读整本书，注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品味。”为积极推进课程改革，让学生在阅读中快乐成长，进一步深入贯彻落实“双减”政策，丰富同学们的学习生活，全面提升学生语文素养。</p> <p class="ql-block"> 民间故事语言平实，情节生动，凝聚着深厚的民族情感，承载着人们对美好、幸福、善良的愿望和想象。它那丰富的想象，离奇的情节，让同学们都不由自主地爱上了讲民间故事。</p><p class="ql-block"> 五年级组结合单元文本特点，紧紧围绕语文核心素养，引领学生开启了民间故事探寻之旅，并开展了“口耳相传的经典，百姓智慧的结晶”——民间故事分享会活动。</p> <p class="ql-block"> 五年级二班“民间故事我来讲”故事大会精彩呈现。</p> <p class="ql-block">小主持人滕洋同学拉开了故事大会的帷幕。</p> <p class="ql-block">曹晓宇《鳄鱼的梦想》</p> <p class="ql-block">杨雨泽《黄河的故事》</p> <p class="ql-block">滕洋、李雨桐、高景帆、高佳瑶《梁山伯与祝英台》</p> <p class="ql-block">薛钰琦、周士熙《后羿射日》</p> <p class="ql-block">惠钰钦、郝羚宇、胡艺伟、王莫妍、曹子轩、姜雨瑄《牛郎织女》</p> <p class="ql-block">苗延丰、苗人月、祁凯轩、苗皓楠、安荣凯《乌龟和蜥蜴》</p> <p class="ql-block">惠钰钦、郝羚宇、胡艺伟、王莫妍《王翦画荷花》</p> <p class="ql-block"> 本次故事大会圆满结束，期待下一次的语文实践活动。</p> <p class="ql-block"> 同学们在讲故事时，或进行了创造性地复述，或通过身份转化，或进行有意思的改编，加入了道具和表演，让传统的民间故事焕发了新的活力。这次民间故事分享交流会让学生进一步感受到了民间故事的独特魅力，不仅激励了学生持续阅读的兴趣，提高学生口语表达能力，同时培养了同学们丰富的想象力，提升了学生的综合素养。</p><p class="ql-block"> 民间故事在民间，更在我们每一个人的心间。读民间故事，传智慧经典，让我们以书为伴，携故事前行。让故事丰盈我们的生活；让故事点亮我们的人生；让故事伴我们快乐成长！</p>