多元探索主题探究《水果乐园》

中三大家庭

<p class="ql-block">  金秋十月,是个丰收的季节,许多水果都成熟了。那这些水果都是从哪里来的呢?都有没有种子呢?它们是怎么长大的?这些问题都是孩子们非常感兴趣的,让我们先来看看都有哪些水果呢?孩子们知不知道这些水果都生长在哪里呢?</p> <p class="ql-block">  孩子们对水果的知识了解的可真不少!那这些水果都生长在哪里呢?</p> <p class="ql-block">  这些水果都有种子,它们的种子可以吃吗?哪些是可以直接吃的种子呢?哪些又是需要加工后才可以吃的呢?它们又有什么营养呢?让孩子们告诉你们吧!</p> <p class="ql-block">  这些各种各样的种子是怎么长成我们吃的水果和蔬菜的呢?孩子们一定要亲自动手体验一下哦!看我们种的这些小种子,它们都长大了。在孩子们兴奋地表情中,我们看到了学习的热情和主动性。</p> <p class="ql-block">  水果成熟了,我们来摘水果吧!猜一猜哪一队的小朋友摘得水果最多呢?比一比,谁会胜利呢?</p> <p class="ql-block">  这么多的水果我们来给它们排排队吧。说说你是怎么排的呢?</p> <p class="ql-block">  孩子们的小手可神奇了!不信,我们一起看,这些水果在孩子们的小手中变成了各种各样的水果娃娃,是不是非常神奇呢!</p> <p class="ql-block">  这些水果都是什么味道的呢?我们一起来尝一尝吧!</p> <p class="ql-block">  在我们的生活中大部分水果都是甜甜的,由果皮、果肉、种子三部分组成。切开果皮后就能看见果肉了,里面还有水果籽,我们把它叫做种子。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  生活中常见的水果竟然蕴含了这么多的教育契机,小班的水果乐园给我们打开了认知水果的大门,做好的经验的铺垫,这个主题我们主要来探索水果的种子,在探索的过程中,真实的体验和探索操作是非常重要和必不可少的,老师们最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,让孩子感受到探索的乐趣。</p>

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