<p class="ql-block"> 2023届九年级组,是陕西石油普教中心优秀团队“田筱团队”。该团队教研氛围浓厚,团结互助,积极奋进,凝聚力强;所带年级学生积极进取,比学赶帮超,2023年中考上线率达76.1%,600分以上47人,占考生人数的30%,创学校十三年最好成绩。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">图为“田筱团队”成员,从左到右依次为:张亮丽、刘怡、田筱、刘姝媛、刘云(第一排)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">王学敏、苏润、许银社、刘真、岳邦宝、白玉玮、王霞、李荣辉(第二排)</span></p> <p class="ql-block"> 一、年级组一盘棋,“师生结对”“生生结对”</p><p class="ql-block"> (一)分层开好学生动员会,会前逐个分析学生,了解学生,分层制定学生中考目标和发展方向。从整体动员到一对一谈话,分层做好学生的思想和心理辅导。</p><p class="ql-block"> (二)年级组具体落实老师分工,优秀生培养有目标有任务落实,自主学习和复习方法培训,一对一辅导和引导,促进班级及年级积极向上的学风强化。</p><p class="ql-block"> (三)边缘生课堂关注加专项辅导,辅导科任教师动态研究,强基落实。特长生更是引导他们做好时间协调,比赛缺课老师们及时补课和辅导。减滞后生更是重点关注对象,他们决定了一个班级管理水平和班级管理难度,只有加强对他们的关心、关照和鼓励,才能使一个班级一个年级平稳有序的很好发展。</p><p class="ql-block"> (四)培优辅导是一个艰巨的任务,因为这个辅导,老师要在完成大量工作和边缘生辅导之外要完成的,对于优秀生,老师必须站得高看得远,所以老师首先必须大量研究中考区分度题,并作出适合自己学生的选拔和专项指导,这给老师们不小的挑战,老师们加强教学研究,更是及时对这些学生进行专项自主学习引领,问题导向布置,极大促进了学生的学习兴趣和研究氛围,本来一周的学习任务学生竟然一天就来找老师解答和解疑。问题的挑战性激发了学生的研究欲望,课间教室、办公室都洋溢着解决问题的快乐。数学田筱老师的准时解题和及时点评,化学苏润老师的一一跟进,物理李荣辉老师专项有趣的物理应用。现场解答没有教室,但处处是教室,促进了优秀生的主动和自主学习,收到了非常好的效果。优秀生的不断努力,为成绩提升起到了关键催化作用,同时促进了学风更加浓厚的形成。</p><p class="ql-block"> 年级组树立共同目标,进行一盘棋的量化管理,使年级学风浓厚,积极向上,学有劲头,帮不吝啬,最终刷新中考优秀记录。</p> <p class="ql-block"> 二、特殊时期的坚持</p><p class="ql-block"> 这届学生经历的中学三年,是疫情的三年。为了杜绝网课期间学生人在心不在、学生假学习、偷偷玩手机等问题,年级组老师通过网络互助,互相指导,研究网课学习法:怎样让电脑屏幕更接近黑板能和学生互动学习、怎样及时反馈学生作业提交、减少学生负担、怎样减少网络教学的枯燥和乏味,增加监督和互动。随后,老师们各出奇招:开视频上早读的、提问上麦讲解的,学生承包课题讲授的,同时坚持周周班会,学生说说烦恼和困惑。</p><p class="ql-block"> 网课中的互动考验着老师的耐心和包容心,一开始学生各种理由的不在线,不发言......一个电脑屏幕,消解了老师严格的杀伤力,老师们心力交瘁是常有的事儿。为了尽可能减少缺乏监管的网络教学,年级组更多时间安排老师上课辅导和活动,极大减少了网络教学后遗症。老师们的辛苦付出,共克时艰,为这届学生的胜出发挥了很好的作用。</p> <p class="ql-block"> 三、年级组老师分工协作</p><p class="ql-block"> 年级组积极筹备九年级大型动员会——分层动员会、百日誓师、毕业典礼。在各项教学任务紧迫而繁重的时候,学生的思想和激情是必须要点燃的。百日誓师中,张亮丽老师从这届学生刚上初中懵懂的学习状态到初三严酷的体育训练,以生动的视频导入将学生很好的带入了回忆,家长发言充满真诚期待和爱护,教师代表发言更是慷慨激情,彻底点燃了学生的学习热情和克服困难的决心,学生们坚定洪亮地朗读宣誓词,在誓师横幅上郑重地签名。年级组分工协作、紧密配合,个人没有推辞和推诿,只有迎难而上的研讨和成功的喜悦。毕业典礼上,许银社老师负责培训学生激情朗诵,张亮丽老师负责视频和主持人的串词,田筱老师负责8名学生代表撰写真诚真实的学习故事,刘姝媛老师负责协调家长代表的发言。老师们带给了学生和家长一场精神盛宴,传递爱和真情,感恩和理想在其中得到升华。</p> <p class="ql-block"> 四、师徒互助教研,攻克教学难点</p><p class="ql-block"> “大家好,才是真的好。”本届团队成员有一半是青年教师,很多老师第一次面对中考,怎么上好课,怎样做好中考复习,怎样缓解毕业年级学生的压力和情绪低迷,都需要不断学习和指导。年级老教师的主动行动,让学科研讨成为日常。数学田筱老师总是找刘姝媛老师:“今天这部分知识对后期的应用至关重要,结合咱们学生学习的基础和特点,我们把本节难点分化为两个课时,在这里组一套专项训练题,强化学生的技能和数学思想。”语文许银社老师:“张老师,我认为这个作文非常值得我们学生认真写一写,我们从….进行引导和分析”。苏润老师:“刘老师,这个阶段的化学方程式我整理好了,我们要求学生必须熟练记忆。为了加深学生的理解记忆,化学实验一定要认真做。”这样的沟通是日日在做,日日坚持,让年轻教师教育教学不慌乱,而老教师在和青年教师互动中,也对教学有了新的认识。同时,学生管理和家长沟通,是年轻班主任最头疼的事情,年级组长田筱老师的指导,让很多问题得到了有效化解。互相促进、互相学习成为办公室最快乐和最亮丽的风景。</p><p class="ql-block"> 一个团结一心的团队,一个抱有战斗热情的团队,即便是困难重重,也会逢山开路、遇水架桥。<span style="font-size: 18px;">田筱团队群策群力、砥砺奋进、“咬定青山不放松 脚踏实地加油干”,最终取得学校十三年中考最好成绩。教</span>师工作平凡而琐碎,团队的朝气、活力、凝聚力正是那强心剂,可以化腐朽为神奇。我们坚信,在泾河学校这样有爱有光有信仰的大家庭中,所有泾河人以“心怀教育家精神 争做时代大先生”为职业目标,定会开创学校高质量发展的新局面。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">图片:王宇瑶</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">文字:张亮丽 张亮丽</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">审核:冯立海</span></p>