<p class="ql-block"> 为了适应教育与发展的需要,促进教师专业基础知识水平、教学基本技能的全面提高,进一步提高全校教师的普通话朗诵水平,活跃校园文化氛围,使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采,学校面向全校教师开展一次“普通话朗诵比赛”。</p> <p class="ql-block"> 侯校长说：“爱严有度，策略鼓励，奖惩清楚，这是人文化的管理新模式。”</p> <p class="ql-block"> 一年级老师的诵读，展示了年轻活力激情澎湃的风采</p> <p class="ql-block"> 我的祖国，高山巍峨，大河奔腾，地大物博，二年级语文组读出了中华历史灿烂的文明。</p> <p class="ql-block"> 一路欢声一路歌唱，追逐梦想，奔向远方，三年级老师“唱”出了青春的赞歌。</p> <p class="ql-block"> 四、五、六年级的语文老师带来的是激情澎湃、感人肺腑的朗诵。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，李校长针对这次活动内容发表了自己的见解，并给老师传授朗读技巧。</p> <p class="ql-block"> 朗诵比赛具有多重的目的和意义，可以提高我们的语言表达能力、艺术修养和审美素养，增强自信心、促进交流合作，促进我们的全面发展和个性的塑造。朗诵比赛是一项有益的比赛活动，值得学校和社会广泛开展。</p>