处理问题前先处理关系

大欧（心理沙盘写作）

当面对孩子的问题时，我们必须认识到家庭环境对他们的影响极其重要。实际上，孩子的问题往往是夫妻关系的问题延伸出来的结果。就像一座房子，如果基础不稳固，楼上的结构也难以安全。所以，我们不能仅仅把注意力放在孩子身上，而忽视了夫妻关系和家庭环境的重要性。

在咨询过程中，让我们问问孩子们：“你们的爸爸妈妈关系怎样？”结果多数都是不和谐，离婚，或者父母不在身边等问题。这时候，我们就能明白为什么孩子们会有抑郁症、躁动症等问题了。

当我们看到孩子们进行指责和抱怨的时候，如果我们回应得过于宠溺或者暴躁固执的话，后果就是孩子们要么变得异常暴躁，要么变得非常胆小。然而，如果作为父母，我们能够给孩子们树立良好的榜样，让他们身上都能找到父母的特点，那就是我们所追求的中庸之道。我们要做到和善又坚定，对人和善，对事坚定。

举个例子，如果孩子拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，已经制定了九点半睡觉的计划，却一次又一次想要延后时间。这时候，我们可以以和善的语言和态度对孩子说：“宝贝，妈妈非常爱你，妈妈很担心你的身体。九点半不睡觉会影响我们的健康，所以妈妈真的很担心你的身体啊。”

同时，我们也要坚守原则，并通过鼓励和提醒来陪伴孩子。比如说：“宝贝，我们已经约定好了，九点半要上床睡觉。你觉得我们今晚你还需要多长时间才能把作业全部做完呢？是5分钟还是10分钟？”孩子大概会选择10分钟，然后我们可以说：“妈妈相信你可以在10分钟内完成，你能做到的！”。在过程中，我们可以在5分钟的时候提醒他，3分钟的时候再次鼓励他：“妈妈相信你是一个言出必行的孩子。”如果孩子没有按时完成，那我们可以和孩子约定第二天早上早起5分钟来完成。只要我们能以坚定且和善的态度完成以上步骤，一般问题就能解决了。

最重要的是，让孩子们感受到我们对他们的爱，建立起他们的价值感和归属感。我们要明白孩子们一切行为背后的需求都是渴望被重视和归属的需求。问题的解决永远是一个不断进行的过程，但我们绝不能忘记看到问题背后的那个人，因为连接才是最重要的。

所以，在学霸计划中，我们首先要制定方法，然后制定学业计划，最后关注亲子关系。通过这样有系统性的辅导和帮助，我们可以全方位地支持每个家庭，让他们能够营造良好的成长环境。