<p class="ql-block">田畴已丰收,岁月正鼓舞,金秋十月,天地万象锦绣无疆。2023年10月18日上午,广州市白云中学市名教师工作室启动暨区名教师、名班主任工作室挂牌仪式在广州市白云中学教学楼二楼会议室隆重举行。</p> <p class="ql-block">会议由广州市白云中学卢月明校长主持。出席会议的领导有:广州市白云区教育局赖庆平同志,广州市教育评估中心基教部曹新疆主任,广州市白云区教育研究院书记潘勇同志,广州市白云中学集团党委书记、总校校长凌伟新同志。工作室学员共同见证了此次活动的重要时刻。</p> <p class="ql-block">会议共有9个议程: 1、主持人介绍出席本次启动仪式的领导和专家。</p><p class="ql-block"> 2、白云区教育研究院潘勇书记宣读广州市名师工作室成立通知。</p><p class="ql-block">3、向市区名教师、名班主任工作室主持人颁发牌匾</p><p class="ql-block">4、 上级领导讲话:广州市白云区教育局赖庆平同志,广州市教育评估中心曹新疆同志</p><p class="ql-block">5、凌伟新书记代表学校做表态性发言。</p><p class="ql-block">6、工作室主持人代表发言:陈金华</p><p class="ql-block">7、学员代表发言:蔡琼娜(广州市白云中学)</p><p class="ql-block">8、专题培训:广东省名师工作室主持人潘仕恒</p><p class="ql-block">9、开班典礼结束,学员跟专家、学校领导合影。</p><p class="ql-block">会议结束后,各工作室按计划举行工作室研修活动。</p> <p class="ql-block">大会后,广州市黄少华名师工作室成员在录播室进行了第一次集中研修活动,黄老师详细介绍了本工作室的成员及计划安排。</p> <p class="ql-block">广州市黄少华名师工作室是一个博学严谨、团结拼搏的团队!这个团队勤于教研,乐于教学,锐意进取!他们用激情点燃学生的才智,用理性净化学生的心灵,挥洒才情和汗水为学生的成长保驾护航!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">工作室全体成员介绍</b></p> <p class="ql-block"><b>主持人:黄少华</b>,广州市白云中学教师,广东省正高级,英语特级教师,中国教育电视台中国课堂直播主讲教师;国家英语教材(仁爱版)编者,独撰出版理论专著《高中英语愉快教学法》和《新时代高中英语教学的研究与探索》;主编出版英语教学辅导书籍100余部,主持多项国家级省级课题成功结题,先后任江西省名师工作室主持人,全国百强中学-江西省新余市名师工作室导师,广州市白云区名师工作室主持人, 广州市名师工作室主持人;所教多届高三毕业生考入全国名牌大学(包括清北),985、211重点大学;应邀在全国多个省市进行骨干教师培训和讲座活动深受欢迎。</p> <p class="ql-block">工作室顾问:陈静,广东省中学英语正高级教师、英语特级教师,省级课堂教学一等奖获得者,广州市名教师工作室主持人。课堂教学严谨细致,语言亲切生动,善用情景教学帮助学生提高英语成绩。主持多项省市级课题结题。</p> <p class="ql-block">工作室顾问:孙文经,广东省中学英语正高级教师,先后评为江西省骨干教师和广州市骨干班主任,江西省抚州市优秀教师和广州市优秀教师,江西省抚州市和县两级学科带头人,江西省抚州市教科研先进个人和广州市海珠区科研工作先进个人,广州市和区两级名教师工作室主持人,广州市海珠区名教师,广州市百千万“名教师”培养对象优秀学员,担任二师兼职教授。从教以来共发表了130余篇教育教学方面的论文,主持和参与了十余项国、省、市、县(区)科研课题和教学成果,撰写教学专著一部。主讲教育教学各类讲座10余场。建构了5“S”课堂教学风格、微班管理法和“研、学、教”共融共生的科研特色,凝练形成了我的3“love”英语教育教学思想。</p> <p class="ql-block">工作室顾问:胡每文,白云区教育研究院 科研部副部长,高中英语教研员,广州市教研会理事</p> <p class="ql-block">培训专家张燕玲:助理研究员,博士,华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任,教育部国培计划——海外培训项目执行办办公室主任。主要从事教师专业发展、教育管理、培训管理等相关领域研究。参与多项省部级课题,在《基础教育参考》《中小学德育》《现代教育论丛》《阜阳师范学院学报》《琼州学院学报》等期刊发表学术论文多篇。参与编著广东省中小学名教师、名校(园)长工作室主持人系列丛书《独行速 共行远——我和我的工作室》(上中下三册,广东高等教育出版社)。</p> <p class="ql-block">入室学员,工作室助理:莫佩娥,本科学历,文学学士,英语中学一级教师,从教18年。广州市骨干班主任,白云区骨干教师,白云区高中英语教研会理事。目前主持市级课题2项,参与白云区教育科研规划课题1项,国家级子课题1项(已结题)。3篇论文获白云区论文年会一等奖,另有3篇论文获广州市论文年会三等奖,发表论文5篇。多次在解题大赛、教学设计比赛、限时作文比赛、案例评比活动中获奖。研究方向:深度教学,单元整体教学。</p> <p class="ql-block">入室学员,工作室联络员:孟历, 广州市白云中学英语一级教师,广州市名班主任培养对象、广州市骨干教师、广州市骨干班主任、白云区“好教育”工程先进个人、白云区名班主任、广东省班主任专业能力大赛二等奖、广州市班主任能力能力大赛一等奖、广州市命题比赛二等奖,广州市青年教师大赛三等奖、广州市教师读后续写比赛三等奖,广州市第九届班主任能力大赛评委,班会课例荣获白云区心理班会课一等奖、教学课例荣获“一师一优课”市级优秀课例、广州市教学精品课例。多篇论文荣获市区级论文年会一二三等奖。</p> <p class="ql-block">入室学员,工作室联络员:李吉华,中共党员,一级教师,广州市中小学英语骨干教师, 广州市骨干班主任,德育能手,教研积极分子,所带班级荣获广州市白云区魅力班级称号。多年带高中毕业班取得优异成绩,多篇教学课例获得广州市一等奖,多篇教学论文发表并获得市区级奖项。教学格言:寓教于乐、融教于趣、化教于心。</p> <p class="ql-block">入室学员:曹秀娟,中共党员,研究生学历,湖南师范大学教育硕士。2006年6月至2022年8月任教于江西省优秀重点中学、全国百强中学、江西省示范性高中新余市第一中学。2022年9月通过全国骨干教师招聘进入广州市培正中学,任教中大班英语。长年担任校零班、次零班及重点班高中英语教学,有张轩等多位学生考入清华北大。2021年所教理科零班英语平均分达140多分,其中罗昊东英语149分取得全市英语状元,所教学生张轩取得全市理科状元,录取北京大学。辅导学生欧阳钰慧等学生获得全国中学生能力竞赛全国一等奖、二等奖、三等奖。辅导学生刘子芃获得全省听力竞赛一等奖。2019年被评为新余市英语骨干教师,4年担任新余市高三学科中心组成员。优秀课例获得江西省二等奖。多次参与省市比赛,担任业务比赛评委,承担市里示范课及高考复习讲座。多篇论文获奖及发表,主持并参与多项省市级课题。</p> <p class="ql-block">入室学员:邹碧霞,华东师范大学教育硕士,学科教学(英语)专业,优秀毕业生;广东外语外贸大学文学学士,英语(英美文学)专业。参加2023年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划立项课题;在《基础外语教育》发表论文1篇。获得整本书阅读教学说课大赛省级三等奖。获得“外研社杯”全国中学生外语素养大赛广东地区决赛“优秀指导教师”奖。</p> <p class="ql-block">入室学员:秦海静,中学一级教师,中山大学教育硕士,从教至今满17年,经历过完整的初中和高中英语循环教学工作。录像公开课获一师一优课省级优课。参加广州市青年教师教学技能比赛获三等奖并多次辅导学生获奖。撰写论文在市,区论文年会宣读并获奖,论文累计发表4篇。主持市规划德育课题《广州市中学生社团参与和学习投入关系研究》已结题,主持区规划课题《基于项目学习的高中英语词汇教学实践研究》已立项并处于研究阶段。一直努力践行着 “立德树人及以学生为中心”的教学观,教师设计引领,学生主动参与,在课堂活动中培养学生的核心素养和思维品质,致力培养“眼中有光,心中有爱”的新时代新青年。</p> <p class="ql-block">入室学员:徐瑜,大学本科学历,英语专业八级。中学一级英语教师,热爱英语教学,喜欢思考,勇于实践,在平凡的教学岗位上已默默奉献20载。个人教研科研成果:论文《信息差任务在初中英语阅读教学中的应用》获2022年白云区教育年会一等奖;微课作品《被动语态新授课》获2021年白云区信息化教育创新成果一等奖;微课作品《宾语从句与简单句的转换》获2020年广州市教育教学创新应用中学组三等奖;论文《智慧课堂环境下英语语法教学的应用与反思》获2019年广州市教育教学创新应用教学论文类一等奖;论文《智慧课堂环境下英语语法教学的应用与反思》获2019年白云区教育教学创新应用评比教学论文类一等奖;论文《核心素养理论对培养学生英语英语学习能力的启示》获2018年广州市教育学会论文年会三等奖。</p> <p class="ql-block">入室学员:胡彬,毕业于广东外语外贸大学,专业为外国语言学及应用语言学,硕士研究生毕业。毕业后一直在广州市白云区广东第二师范学实验中学教书,教龄7年,3年高三毕业班经验,4年班主任工作经历,一直带的理科重点班,所带班级多次获得学校“校园之星”、“军训标兵连队”、“班级文化建设一等奖”、“体育节道德风尚奖”等校级荣誉。个人竞赛方面,两次获得白云区命题大赛二等奖,2021年白云区解题大赛一等奖,2022年白云区解题大赛二等奖,2022年白云区青年教师技能大赛二等奖。</p> <p class="ql-block">入室学员:宫睿,现工作于广州五中,教授英语学科。往届所带毕业班三届,所带班级成绩斐然。英语教学方法得当,教学效果好,深受学生好评,高考英语成绩优异。2009年所教高三(12)班的胡钦定,考取北大,荣获市状元。多次指导学生获得全国省市一等奖。参与完成了多个国家省课题。如《信息技术与高中英语动态课堂整合》课题的主要工作,此课题2007年结题参与的课题《网络环境下英语教学与传统教学的互补研究》已经结题;参与的课题《网络环境对重点中学高中生身体成长影响作用研究》已经结题;参加课题《新课标下培养学生英语思维能力探究》2012年已结题 ;参加课题《学生应用信息技术开展学习的“一对一”模式研究》。</p><p class="ql-block">人生格言:Though it is already late,exactly it is</p><p class="ql-block">the earliest time.</p> <p class="ql-block">入室学员:韩加艳,1995年6月出生,中共党员,硕士毕业于广东外语外贸大学,现任广州市培英中学高中英语教师。热爱英语,酷爱教学,关心学生,向往讲台,爱岗敬业,踏实能干,具有极强的事业心和创新精神,善于思考,喜欢研究,热衷于教育信息技术融合,致力于在英语教学实践中发现问题、研究问题、解决问题。2021年被评为广州市培英中学家校共育先进班主任,2022年白云区新高考试题分析与研究竞赛、高考解题大赛中荣获二等奖,2023年被评为广州市白云区优秀共青团干部,并指导学生在省市各类比赛中多次获奖。</p> <p class="ql-block">入室学员:胡坤香,女,一级教师,担任贵州省黔南州罗田县荔波高级中学重点班班主任以及重点班英语教学。坚持学习、不断成长。最终从校级教坛新秀、校级优秀教师成长到县级州级优秀教师。在荣获中学一级教师以来的五年中,获得了不少荣誉。在2021年、2022、2023年连续三年被县委县政府表彰为优秀班主任。2021荣获黔南州教坛新秀、2022年荣获黔南州骨干教师、2023年1月荣获黔南州名班主任荣誉称号;2023年上半年荣获荔中“师德师风先进人物”荣誉称号。胡坤香教师深知一个教师的成长,离不开对科研的追求,2020年来她参与了2个省级课题研究,一个是省级重点课题,另一个是贵州省民族地区质量提升课题。</p> <p class="ql-block">入室学员:罗绍军,女,1997年出生,本科学历,贵州省黔南州罗甸县边阳中学高中英语教师,目前任班主任,兼任两个班的英语教学,喜欢教书,寓教于乐,尊重信任学生,营造轻松活泼的氛围,深受学生的喜爱。座右铭: 胸怀大世界,立足小课堂。</p> <p class="ql-block">网络学员:陈伊娜,大学本科,毕业于华南师范大学,中学一级教师。经历过初高中大循环教学,8届毕业班教学经历,教学经验丰富,课堂教学实效高,教学成绩突出。曾荣获广州市”一师一优课“市级优课,白云区高中教师解题比赛二三等奖,白云区初中教师技能大赛一等奖。所撰写的论文曾荣获白云区一二三等奖。两次参与区级课题研讨。</p> <p class="ql-block">网络学员:钟嘉欣,广州市培英中学高中英语教师,毕业于中山大学,辅修法语,曾在法国交换学习。在“广州市白云区2022学年高中教师解题大赛”中获英语学科三等奖,在区、校公开课</p> <p class="ql-block">网络学员:钟海玲,华南师范大学硕士研究生毕业;现在广州市番禺区禺山高级中学任教高三英语2022年年番禺区番禺区第四批骨干教师;2020年5月区课题(优秀教师,编号:2016-XK104)已经结题;广州市教育学会市课题:《核心素养下的高中英语读后续写策略研究》编号:KTJT1202020272于2023.06年已经顺利结题。班主任工作多年,多次被评为优秀德育工作者,所带班级多次获得学习标兵班、文明班等称号。所带学生考上南京大学,中国政法大学,中央财经大学等名校。</p> <p class="ql-block">网络学员:刘伟锋,广东肇庆人,硕士研究生学历。毕业于中国海洋大学日语语言文学专业,主攻日本近现代文学。在校期间参加各类翻译比赛,曾获第十五届“沪江杯”翻译竞赛(日语类)优胜奖,获“一个亚洲”财团优秀奖学金。现任职于广东外语外贸大学实验中学,负责高二级日语教学工作。兼任学校特色发展中心主任助理和学生社团翻译社指导教师。教学方式充满热情,以培养学生日语兴趣为己任,积极拓展和丰富学生对日本文化文学的理解,努力营造师生融洽上进的学习环境。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">工作室计划与安排</b></p> <p class="ql-block">在本次集体研修会议上,黄老师提出了工作室的建设目标定位:以集体研修和网络研修为形式,以理论著作学习、课堂教学公开课、录像课、教案设计和学情研究,各自校本研究等为抓手,在我们个人独立思考、相互交流、领悟、反思等过程中实现相伴成长和自我成长!黄老师还明确了工作室的核心任务,并确定“1+7”式三年基本工作计划和任务。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">工作室预期成果</b></p> <p class="ql-block">集体印刷一本工作室成果集</p><p class="ql-block">(1)一项课题研究结题所有原材料。(2)每人发表一篇或以上教育教学论文或者课例;或有一项以上教学教研成果(如教案、课件、论文、课题、课例、微课、录像课、学生竞赛等)在区级或者以上会议宣读、交流或者获奖证书、证明集。(3)工作室所有成员教学反思集(4)每人有三项或以上教学或者辅导获奖证书。 (5)每学期/年研读一本教育教学专著心得体会和感悟集。(6)每学期关注一位学困生或优生或兼而有之(有工作方案和跟踪记录及感悟)</p> <p class="ql-block">工作室第一次集体研修的所有精彩瞬间已划上圆满的句号,而我们追梦人的征途才刚迈出脚步,愿在黄少华老师的引领下,我们步履不停,一路前行,一路生花!</p> <p class="ql-block">撰稿|广州市白云中学 莫佩娥</p><p class="ql-block">审核|广州市白云中学 黄少华</p>