初蕾绽新枝磨砺促成长——小山学区举行新入职教师进行听评课活动

小山宋爱华

为提升新入职教师教学本领，促进其专业化成长，从而构建高效课堂，进一步推动学校教学教研工作的有序发展，同时也根据学区的工作安排，2023年10月19日—20日，由小山中学主管教学教研的副校长于长乐带队，分别在小山小学和山后小学对四名新入职教师进行听评课指导活动。四位授课教师分别为小山小学教师金红云、明德小学教师安欣如、山后小学教师姜龙跃和育才小学教师平林月。小山乡各学校派出一名学科教学业务骨干参加了此次活动。 　　小山小学金红云老师的语文课《开国大典》，引导学生逐步进入情境，通过抓住关键字词，加深对课文的理解与概括，从而达到教学目标。 安欣如老师的数学课《一个数除以小数》教学环节紧凑，教学过程脉络清晰，教学目标明确，重难点突出，课堂上与学生互动积极，有针对性的练习，让学生很快地掌握知识点。 　　19日上午是山后小学姜龙跃老师和育才小学平林月老师的展示汇报课。姜龙跃老师讲授的是一年级拼音教学。为了便于学生识记字母和拼读音节，设计了顺口溜和教学小游戏穿插教学环节中，有效地激发起学生的学习兴趣，整堂课能够使学生持续保持注意力，跟随着老师教学的步骤逐步深入，轻松学习。课程结束时，老师设置的作业环节又为下一节课的学习留下了悬念，吸引着同学们不断地去探索。 　　平林月老师的英语课教学设计思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导；创设情境，引发学生思维；师生互动，引导学生归纳总结，注重培养学生解决问题的能力。 　　四位新老师通过对课程标准的把握和精心的准备，把他们的教学理念贯穿于课堂之中。他们的课堂犹如新蕾初绽，但他们的专业技能与对课堂的把握与调控也有可圈可点的亮点之处。没有完美的课堂，只有不断的反思、磨练和成长。我们的课堂教学就是在不断的推敲、打磨和改进中逐步提升的。展示课完毕后，评课活动开始了。四位授课老师对自己的教学设计思路、教学策略的应用以及课堂教学后的反思进行了深入剖析。参与评课的老师们逐一对以上几节课纷纷发表了自己独到的见解。既有由衷的赞美和肯定，也有切实的改进意见和建议，言简意赅，切中肯綮。老师们对待教研的态度是非常认真的，课堂评价特别细致到位。 　　教务主任姚瑶对以上老师的课程进行逐一点评，并叮嘱他们不断学习，提升自我。小山中学副校长于长乐结合各位老师所提出的意见和建议，也对老师们提出了要求和希望，他鼓励老师们积极探索教育方法，不断创新教学策略，扎实搞好教学科研研究，稳步提升教学质量。 　　 　　教育是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。本次听评课活动使老师们在学习与交流中碰撞出智慧与灵感的火花，从中受益匪浅；对新教师的专业化成长和高效课堂的构建也是一次强有力的促进，各位新入职的老师能够找准定位、明确方向，通过自身的不断努力，快速的成长起来，教学艺术更加精进，教育教学质量也会稳步提升。