“榴”住美好——【济宁高新产业开发区黄屯中心幼儿园】——快乐大二班

* ±±*丽莎

<p class="ql-block">“榴”住美好</p> <p class="ql-block">课程缘起</p> <p class="ql-block">  秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的,秋天是收获的季节,给人丰收的喜悦,万物成熟,累累硕果,孩子们喜上眉梢。 一草一木都在传递着“秋”的讯息,我们幼儿园的石榴树上结了很多的果子,小朋友们在户外活动时,经常能看到它,夏进秋,果子由青变红,挂在树梢犹如一个个小灯笼,孩子们开心极了“果子成熟咯……”这时候,小朋友说:“老师,我们能摘一个尝尝吗?”小朋友惊喜地欢呼起来:“哇!石榴真多呀!”“一个、两个、三个”……数也数不清。</p> <p class="ql-block">  大自然都是活教材,3-6岁儿童发展与指南中提出“幼儿喜欢接触大自然,并且对周围的很多事情和自然现象感兴趣,我们要善于发现和保护孩子的好奇心。”孩子们这么喜欢石榴,我们开展一个关于石榴的主题活动。由此,我们的石榴探究之旅开启啦!</p> <p class="ql-block">  孩子思维以具体形象为主,在直接感知、亲身体验、实际操作中不断完善对事物的认识,由此激发了孩子的好奇心和探究欲望。石榴是什么样子的呢?孩子们七嘴八舌的说起来,“它红红的,上面有个小皇冠”、“石榴圆圆的,长得像皮球”、“石榴圆圆的,红红的,头顶上还有个花朵” 、“它红彤彤的像太阳” 。 孩子们争先恐后的说着,乐此不疲,他们对这个“石榴宝宝”充满无限的乐趣!</p> <p class="ql-block">剥石榴</p> <p class="ql-block">大大的石榴里面到底装着什么呢?用什么方法可以打开石榴看看呢?孩子们想着说着:可以用夹子,可以用两个手掰开,也可以用剪刀呀……!孩子们开始用自己的方法尝试着打开这个石榴。</p> <p class="ql-block">品尝石榴</p> <p class="ql-block">小朋友开心的说道:“哇!这个石榴好调皮啊!石榴汁溅了我一脸!”“哇,好红的石榴,我都馋的流口水了!”小朋友们拿起几个石榴籽放进了嘴巴里面,孩子们简直是太可爱啦!他们已经迫不及待的品尝起石榴啦!孩子们吃石榴的样子太可爱啦!</p> <p class="ql-block">拓印画</p> <p class="ql-block">1.课程类型: 色彩感知美术课程 </p><p class="ql-block">2.工具材料: KT板、泡沫垫、水粉颜料 、画笔、树叶</p><p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">1、观察石榴,感受石榴外形、色彩、细节的特征,激发小朋友们的创作兴趣。</p><p class="ql-block">2.用气泡垫压一压,表现一颗颗的石榴籽,并逐步画出石榴的外壳、点缀绿叶,感受画面中的纹理、色彩之美。</p> <p class="ql-block">在今天的美术课程中,带领小朋友们通过观察、讨论、感受、绘画的方式,表现一个个果粒饱满的红石榴,锻炼了小朋友们的专注力、观察力和色彩感受力,培养小朋友们的绘画兴趣。在绘画中,小朋友们认真听取了老师创作技巧的讲解,通过动手、动笔,巧妙地印出红彤彤的石榴籽 最后又通过涂色绘画的方式表现出了石榴 红彤彤的外形和绿油油的叶子 画面色彩鲜艳、 形式活泼,充满了创意和童趣。</p> <p class="ql-block">身临其境,触手可及是最好的教育。一场调动了孩子们所有感官的石榴探秘之旅,让孩子们感受大自然馈赠的果实,收获了惊喜、自主和感恩。在幼儿园里孩子们的一日生活皆课程。只要我们用心发现,生活中的任何事物都可以变成一种教育契机,让孩子们从生活中收获快乐,感受成长!</p> <p class="ql-block">🌸编辑人:曹利莎</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸审核人:金花 王趁</p> <p class="ql-block">🏡 【济宁高新技术产业开发区黄屯中心幼儿园】🌈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">📢 联系电话☎️ 5665699</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">📢 周老师☎️ 15163729576</p>

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