<p class="ql-block">把培养孩子良好的生活习惯，</p><p class="ql-block">融入到教育教学工作中；</p><p class="ql-block">提高孩子的生活自理能力；</p><p class="ql-block">增强孩子的自我管理意识；</p><p class="ql-block">是幼儿园一日生活教育的工作重点；</p> <p class="ql-block">托班组的小朋友开展了叠手绢和穿鞋子大比拼，别看托班小朋友的年龄小，但是我们的速度可不慢！</p> <p class="ql-block">为了提升小朋友的自我服务意识，小班组的小朋友开展了挂衣服、穿衣服以及自理能力接力赛。</p> <p class="ql-block">中班组的小朋友开展了叠衣服、穿裤子的大比拼。在活动中提升小朋友的动手能力，学会自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block">大班的小朋友们开展了整理书包的活动——通过活动小朋友们掌握了快速整理书包的方法，了解做事情要有条理和方法，同时也为升入小学打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！</p>