<p class="ql-block ql-indent-1">当我们携手走进婚姻的殿堂，向见证我们婚姻的所有亲朋好友承诺对方，以后无论发生什么都永不分离、永不放弃时，我们那时真的是诚心实意的，因为彼此深爱着对方。当我们的爱情结晶体诞生时，向见证我们孩子的所有亲朋好友承诺对方，以后无论发生什么都永远爱着这个孩子时，我们也相信这也是发自内心的，因为这是我们共同守护的见证。可是，有一天，我们的孩子渐渐长大，我们发现他（她）好像与同龄的孩子有不一样，于是四处求医，心力憔悴，当我们拿到诊断书，自闭症、多动症、孤独症……，那一刻，我们绝望了，无数次问自己，这后面的路到底怎么走呀，随着时间的推移，我们有的人甚至实在无法面对选择了离婚作为逃避的借口，当初永不分离，永不放弃，永远爱着这个孩子的承诺成为了一个无法兑现的空头支票。难道这个孩子来到这个世上有错吗？当然没有，是我们的观念、认知、面子等有问题，是我们不懂得怎么来面对这个孩子。为了帮助这类孩子融入家庭、走进校园、步入社会，现阶段提出的关注特殊儿童、推行融合教育，真的是一场及时雨。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我来深圳二十多年，见过很多个这类的特殊儿童，曾经的我根本不知道怎么与这类孩子相处，我多次与他（她）们主动的打招呼，回应我的经常一个眼神都没有，我曾经多次认为这是多么的没有礼貌呀，而当我有一天终于鼓励起勇气向一位家长咨询时，这类孩子不是没有礼貌回应，而是会沉静在自己的世界里，我似懂非懂的懂了，于是我照样会这类孩子打招呼。于是功夫不负有心人，有一天有的孩子开始会回应我了，叫我叔叔。现在还一直记得最近让我特别记忆忧新的一件事，一天早上，天空下着蒙蒙细雨，我没有带伞，我小跑着赶着去公交车，突然，头顶上多了一把伞，：“叔叔，我们一起打！”我头一转，看到了是我多年同事加邻居的那个特殊孩子，突然我才发现，他长这么高了，我立马激动的说：“好好好……”那一刻，我知道我的眼框是湿润的。后来，我还特意跟他妈妈分享了这个喜悦的心情，现在不仅能自己来回坐公交去学校，与同学相处，还能关心身边的熟人了，真的是太高兴了，这就是现阶段融合教育带来好处最真实的体现。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当然，以前我还不知道有这个新名词，直到连续参加了这两期的培训，才知道融合教育的意思：继承了回归主流的基本理论，是一种让大多数特殊儿童回归普通班，并增进在普通班学习的一种方式。才知道这类特殊孩子”不是不想，而是不能“，特别是今天的很多案例分享和实操演练让我对这类群体的孩子有了更多新的认识，学到了很多与这类群体打交道的方法和处理发生异常行为时的策略。我们只有首先与孩子建立良好的关系，然后提升孩子的参与其中的机会，再帮助展示孩子的个人价值，碰到问题灵活应变进行处理。我相信这样，我们的这类孩子一定能融入到这个社会的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当我们了解到了，这类孩子有着“不是不想，而是不能“的共性时，我们是不是更有着一颗包容的心来对待呢？我们只有拿出我们的真心、爱心、耐心来对待，利用好学到的方法，我们还有什么不能解决的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">虽然，今天，我们推行融合教育这条路才起步，但是，我相信，只要我们齐心协力，功坚克难，我们就一定能走向一个又一个的成功。特别是在深圳这个年轻而有活力的创新城市起步，让我更加看到了燃烧的希望之火！那就让我们一起携起手来，为深圳这个年轻而有活力的城市贡献一份自己的微薄力量吧！从而，让这群特殊儿童能更快的融入家庭、走进校园、步入社会！我们一起努力，让我们的家庭更和谐，我们的人民生活更幸福，我们的国家更富强！</p>