<p class="ql-block"> 10月20日下午，利通区各中、小学心理健康教育专兼职教师齐聚利通区高闸中心学校，一同参加了张廷辰名师工作室关于“中小学团辅活动的开展”的主题研修活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 活动开始，由利通区复兴学校朱嘉睿老师和利通区高闸学校分别展示《做情绪的小主人》（小学）、《如何调节自己情绪》（中学）两节心理活动课。</p> <p class="ql-block"> 朱嘉睿老师《做情绪的小主人》这节情绪调节的课面向小学中高年级学生。从觉察自己情绪开始，帮助学生正确的认知情绪，并在活动中体验和表达情绪。</p> <p class="ql-block"> 朱雯老师《如何调节自己的情绪》面向初中青春期孩子。让学生正确的看待情绪，了解青春期孩子“高马力，低控制”的情绪特点，掌握调节情绪的方法。</p> 案例研讨 <p class="ql-block"> 活动展示结束由利通区教研师培和考试中心马薇老师针对初中心理活动课的设计与经过调控课堂给予充分的肯定。在体验和表达中帮助认识青春期孩子情绪特点，帮助孩子们更好地驾驭情绪，建立和维护良好的情绪状态，同时促进同学之间的人际交往。</p> <p class="ql-block"> 利通区第九小学张志莉老师在明确心理健康教育对小学高年级情绪调适的主要任务后，结合《做情绪的小主人》活动设计，对学生能在活动中觉察自己的情绪、体验和表达情绪交流了自己的感悟：情绪就好像是一种信号、一种语言或是一种能量，所有的情绪都应该被适当地表达，表达即是疗愈。</p> 专业引领 <p class="ql-block"> 最后由名师工作室主持人张廷辰老师对“如何上好心理活动课”进行了专业引领。中小学团体辅导都是以活动为载体，让学生在活动中感受、体验、思考、感悟，同时获得心理上的成长。</p>