“夯实基本功,匠心谱芳华”——科左中旗白兴吐中心幼儿园教师基本功大赛

香莲

<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实习近平总书记对技能人才工作的重要指示精神,同时为深入贯彻落实“二十大“会议精神””围绕推动科左中旗学前教育高质量发展,搭建教师职业发展平台,以提高我苏木幼儿园学科教师教学技能为动力,进一步引导和激励教师提高业务能力和教育教学水平,增强学习能力、创新能力和竞争能力,培养和造就一支高素质教师队伍,白兴吐苏木中心幼儿园于10月21日决定开展全苏木幼儿园教师“夯实基本功,匠心谱芳华”为主题的基本功大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次活动,为确保比赛公开、公平、公正,取得实效,有幸邀请到了旗蒙古族幼儿园副园长陈宝华、保教主张晓红,年轻骨干教师张苏日古嘎老师担任评委评委。</p> <p class="ql-block">秉着“公开,公平,公正”的原则,老师们根据抽签决定无生上课顺序。</p> <p class="ql-block">试讲过程中,参赛教师展现了蓬勃的青春活力、积极的竞赛意识、独特新颖的活动设计、灵活多变的教学方法、充满童趣的教学语言,出色的教学技能,各显其长,各展风采,教学方法灵活多样,模拟展示了一节节别具特色的教学活动。虽然没有孩子的互动,但是大家都能自然投入,生动模拟,如临其境,“无生”胜“有生”。</p> <p class="ql-block">旗蒙古族幼儿园陈副园长根据每一位教师的试讲进行了点评:每个老师的试讲都有自己的特色,教学的设计也非常有创意,此次试讲也准备的十分充足。不过也有一些需要改进的地方,教案要注意设计的趣味性,环节设计要层层递进,目标落实清晰,开始部分组织要关注全体,能吸引孩子们的注意力;组织活动时要对教学重点深入理解,了解幼儿的生活经验,活动设计要新颖,环环相扣,即在孩子原有经验的基础上又拓展孩子的视野;教师教态自然亲切,提升语言表达的生动性,语言要有感染力,恰当的时候使用肢体语言、做到生动形象;过渡语要衔接自然,对幼儿的点评语讲究及时多效,有肯定和鼓励;问题设计要能激发幼儿思考,问题的提升有深度、对孩子的回答,教师要有回应和总结。</p> <p class="ql-block">  最后,关园长对本次活动进行了总结,肯定了老师们的积极与表现,并鼓励老师们继续努力提升理论知识和教育技能,同时希望老师们能从比赛中吸取精华,取长补短,真正达到以赛促研,以赛促成长的目标。</p> <p class="ql-block">  术业有专攻,匠心谱芳华。这不仅是一场比赛,更是一次交流学习和锻炼的良机。以“试讲”促教,这一教研形式已经成为提高教师素质的一条有效的途径。本次活动,不仅为教师们提供了一个展现风采的机会,更使教师们通过赛前备课、现场试课,加强了语言的组织能力和对教学活动的综合设计、思考能力,从而达到提升自身理论水平和专业素养的目的。每一位参赛教师都能够反观自己的日常教学行为,并以此为契机,今后上好每一节课,点滴积累,全面提升自我。</p><p class="ql-block"> 接下来,白兴吐苏木幼儿园全体教师将以本次基本功大赛为起点,围绕立德树人的根本任务,以加强师德师风建设、锤炼教师教学基本功为着力点,钻研项目教学,更新教育理念,创新方法,优化过程,形成良好的教研氛围,为幼儿提供更加优质的教学。</p>

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