<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">夏秋磨砺,皆为序章</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">家校共育,汇聚力量</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 心理护航,阳光成长</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 秋高气爽,云淡风轻,学习成长正当时。家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的身心发展影响深远。而孩子在成长过程中难免会遇到一些发展性问题,作为孩子最亲近的人,及时抓住孩子的“求救”信号,并予以帮助指导,对孩子身心健康发展至关重要。为了提升家长对孩子异常行为的敏感度和识别能力,提高家长对孩子发展性问题的干预技巧,更好地保护青少年的心理健康,10月21日上午,固安县第三小学举办了以“正视孩子成长中发展性问题,助力孩子健康快乐成长”为主题的家长课堂。本次家长课堂由德育副校长任秋梅老师主持,德育处主任戚丽君老师主讲。</p> <p class="ql-block"> 戚主任首先以故事导入,通过海边救生员--看护员--教练员的演变过程,引领家长明确了自己在孩子心理健康教育方面的角色和重要作用,引发了家长的共鸣与思考。接下来,戚主任从心理问题预警信号、孩子出现心理问题的原因、如何应对孩子发展性问题、亲子沟通的方法与技巧四个方面进行了深入浅出的讲解,既有理论高度,也有案例分析,更有实践体会,重点突出、贴近实际、内容丰富、通俗易懂。</p> <p class="ql-block"> 细致详实的讲解令在座的家长朋友们频频点头。大家目不转睛,专心致志,深入思考,认真做着笔记,积极与老师互动,全身心地投入到课堂中,纷纷表示受益匪浅,学习到了许多切实有用的心理健康知识,为学生心理健康教育协同化铺开了道路。本节课在大家热烈的掌声中落下帷幕。</p> <p class="ql-block"> 最后,任秋梅副校长对本次家长课堂作了总结。她倡导家长朋友要关注孩子的心理健康,也要看到自己,我们的情绪状态、我们的行为方式、我们的关系处理模式都在深刻的影响着我们的孩子。对于孩子来说,我们才是他的原生家庭。作为家长,在陪孩子一路成长的过程当中,有很多的细节,有时会感觉无奈无力,更多的是有很多的温暖。我们要感谢孩子,在养育他的过程里,我们也养育了自己。他是我的孩子,也是我的老师,希望我们给他的爱能成就他心里的家,能带他继续向理想飞翔。让我们与孩子一起相互陪伴、共同成长、彼此温暖、互不辜负。</p> <p class="ql-block"> 课后,家长们仍意犹未尽,不舍得离去,就孩子出现的一些问题纷纷向任校长和戚主任咨询,寻求解决办法,两位老师都进行了耐心细致的分析与解答,并给出指导性的建议。他们同时指出,孩子的转变需要一个过程,家长要有耐心,欲速则不达。</p> <p class="ql-block"> 家校携手聚合力,双向奔赴待花开。幸福的人用童年滋养一生,不幸的人用一生治愈童年。学生心理健康教育任重而道远。今后,我校将继续推进这项工作的开展,家校携手,为孩子心理健康护航,助力孩子阳光快乐成长。</p>