<p class="ql-block ql-indent-1">“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。秋天载着收获与希望悄然而至，所有的美好都如约而至，教学之美，美在底蕴与内涵。为促进教师专业发展，加强教师之间的课堂交流，提高青年教师的课堂教学水平，大安乡中心小学“青年教师教学技能竞赛”活动拉开了序幕。</p> 精彩的比赛开始啦 <p class="ql-block ql-indent-1">义务教育语文课程标准是小学语文教学改革的指南针，也是小学语文教师教学的方向标。小学语文教师不仅要有依据新课标教学的自觉意识，还要有运用新课标教学的实施能力，以正确认识新理念，有效落实新变化。以下是我校五位语文青年教师参加新课标竞赛的活动剪影</p> 说课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">参赛的青年教师在赛前认真研究教材教法、学习课标，根据学生的认知规律进行符合学情的教学设计。比赛中，他们从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、教学过程等方面逐一进行解说，展示了各自的“硬”功夫，体现了语文学科的特性和良好的个人专业素养。</p> 课堂展示篇 <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师的课堂教学饱含激情，时而春风化雨、时而严谨专注、时而循循善诱、时而慷慨激昂……</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一节语文课，教学思路清晰，节奏得当，尽可能发挥学生的主体地位，让学生在直观的情境中去感知知识，体验知识。让学生在活动中学会用语言准确地表达和展示，课堂体现了一个“活”字，教学方法灵活，课堂游戏和课堂评价使学生热情高涨，将灵活多样的互动方式与有效的语言实践有机结合，不仅解放了学生的耳，还解放了学生的脑、口和手，学生学得轻松，老师上得自如，同时提高了课堂教学效率。</p> 评课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">上课是种精彩、评课也同样出彩。选手们对相应老师的课进行了详细地点评，参赛选手细心观察、视角独特、点评精辟。老师们认真聆听，虚心学习，将此次比赛的优点和不足进行反复消化，扬长避短，为日后高效课堂打好基础。</p> 总结篇 <p class="ql-block ql-indent-1">覃进夺校长对本次技能比赛进行了精彩的点评。青年教师的精彩比赛，各有千秋，各有风格。无论是抑扬顿挫的语调，还是独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助展示……都让我们看到了青年教师在教学中的成长与进步。同时，他也对老师们提出了期望，让青年教师们明晰了今后努力的方向。以“说”促“教”，将科学合理的教学理念运用到平时的课堂教学中去，收获更好的教学效果。激励教师们取长补短，与时俱进。</p> 颁奖仪式 优秀的指导老师 辛苦的评委老师 出色的主持人 语文组全体合影留念 默默付出的工作人员 <p class="ql-block ql-indent-1">“工欲善其事，必先利其器”。相信通过这次比赛活动，青年老师定能提高理论素养，更新教学理念，用新课程标准指导自己的教学实践活动。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。聚焦高效课堂，提升教学质量，砥砺奋进，遇见更优秀的自己。</p> <p class="ql-block">编辑：莫良引 姚莉</p><p class="ql-block">图片：韦秀怡</p><p class="ql-block">审核：覃进夺 韦秀怡</p>