《六顶思考帽2》5Q下第十九周——中光学幼儿园睿智情商

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本周课程是《多元思维EQ营》的问题解决模块的第十一次训练，题目叫做《六顶思考帽2》。当我思考问题时是不是越理智越好呢？有些时候答案是肯定的，可如果我们解决问题总是忽略他人的感受，你会发现问题的解决还是困难重重。就像当妻子向丈夫表达：“你可以出去玩”的表面意思下，可能会隐含着对丈夫舍不得的情感，如果只从逻辑的角度上考虑，很多问题将得不到很好的解决。而六顶思考帽中的情感思维，带领我们从感性、直觉、情感方面的角度考虑问题，可以让我们更加全面地看待问题，找到问题背后的答案。除了情感思维，蓝色帽子的指挥思维强调思考帽比起讨论事件的内容更加在意事件的流程，用“跳出来”的思维方式可以给孩子带来更多意外的“收获”。本周课程我们带孩子了解了代表情感的红色帽子和冷静指挥的蓝色帽子，至此六种思维知识已经全部传递给了孩子，让孩子们可以通过讨论和互动从多个不同的角度看待问题，真正做到全面地看待问题。 伴随着美妙的音乐，我们一同开启了今天的圆圈时光。今天我们走进的是美国，下面我们请李梓涵同学来给大家介绍与美国相关的知识，请大家鼓掌欢迎。 告别了加拿大，睿智情商的小伙伴们来到了经济和科技都是非常发达的美国，希望小伙伴们在完成任务的同时，也能在美国发现很多新奇有趣的东西，上一周我们认识了六顶思考帽中非常重要的四顶帽子，接下来。我们直接进入讨论环节。今天讨论的题目是：“谁适合做我们营队的队长。” 六顶思考帽是一套非常完整的讨论体系，别忘了还有两顶帽子一直没有参与到讨论中来，这两顶帽子对于讨论也是至关重要的，今天我们就来学习一下最后的两顶帽子。 通过欣赏图片，让孩子们了解情感帽对于解决问题的作用。 红色帽子也叫情感帽，代表着我们的感觉、情绪、直觉和预感。讨论者们应当学会用红帽思维征求彼此的感受。进行具备同理心的沟通。这样形成的一致意见，才会尽可能的减少潜在情绪问题的影响。 刚刚大家看完了红色的帽子，我们还有最后一顶帽子没有向大家介绍，那就是蓝色的帽子。介绍蓝色帽子前，请大家先来看一段视频 蓝色是天空的颜色，笼罩四野，在控制着事物的整个过程。所以蓝色的帽子又叫指挥帽，它就像乐队的指挥一样，引导人们对各类帽子的思考结果进行总结、得出结论；它控制参与者的思考次序，它决定在讨论某个问题时，应将注意力放到哪些方面，蓝帽思维有一个重要的任务就是打断争论，团队里的任何成员都可以戴蓝帽，大家要学会运用蓝帽促使团队作出决策。 现在六顶帽子已经都学完了，接下来就是我们的练习环节了，看看复杂的6六顶思考帽能不能难倒我们小队的成员们。今天的题目是：“我们找到了一颗外星高级生物的蛋，我们要为了防止以后自己被毁灭毁灭它吗？” 六种思维模式对于我们都非常重要，只有不断转换思维才能更全面的看待问题，大家要多多练习这项强大的技能，我们也能够轻松的掌握。回家后，请大家把本周课程学习的六顶帽子的思维模式教给爸爸妈妈，让爸爸妈妈也能够学会使用。 情商情商小伙伴们的美国之旅也结束了，而我们的课程也接近尾声了，让我们记忆一下我们今天口号：“六顶颜色思考帽，六种思考都需要。” 本节课的观念家长在家庭中如何运用：1、时刻提醒自己先处理心情，再处理事情的处事流程。告别情绪管理模块一段时间，但是温馨的提示大家，任何事件只要是与人相关，就不得不去考虑感性的情绪因素在问题解决中的影响。当我们想要和孩子理智地讨论一些问题时，我们最好先来确定彼此的情绪状态是不是稳定的。其次当解决问题的过程中当彼此有了情绪，及时觉察彼此的情绪状态，使用积极暂停的方式调整彼此的情绪状态。最后如果当我们的讨论结束以后，可以再问问彼此的感受与情绪，这将会对我们整体问题的解决策略带来更全面的思考。