联东中学阶段性教学工作反馈暨青年教师跟岗学习汇报会

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每一场学习都为教育赋能每一次蓄力都为了更快地奔跑每一次成长都是一次上下求索的修行 　　为促进教师专业发展，让跟岗教师学习的收获落地生根，实现教师共同提升和资源共享，10月20日下午，文昌市联东中学举行阶段性教学工作反馈暨青年教师跟岗学习汇报会。莫文基校长、冯小强副校长、邢刚副校长以及中学部全体教师参加会议。会议由教研室主任徐晓婷主持。 　　会议第一项分别由吴淑吉、张雪丽、杨娜三位教师汇报跟岗学习收获。 　　吴淑吉老师主要从听常规课、听公开课、听班会课、听心理课四大方面分享他在海南华侨中学跟岗学习的收获。他用“思维新了，课堂亮了，效率高了，孩子们乐了，何乐而不为！”来总结他的学习收获。 　　张雪丽老师汇报主题为《向下扎根向上成长》。她从走进琼侨，感受文化和自我反思，展望未来两大方面分享她跟岗学习的收获。同时张老师将她的学习收获在课堂上实践，向下扎根，提高课堂效率，向上成长！ 　　杨娜老师主要从校园特色文化、听课感受、讲座提升、自我实践四大方面汇报她在琼山华侨中学跟岗学习的收获及感悟。同时杨老师也把她的收获根据学生学情加以改良，在课堂中实践，向下扎根，向上成长！ 　　会议第二项分别由林书通教导、陈封畅总监做阶段小结。 　　林书通教导主要从本学期前半段阶段性小结和下半段建议两大方面汇报教学工作。重点强调教师备课、课堂效率等教学常规的落实以及建议班主任要与科任多沟通交流，齐抓共管，共同扛起教育责任，守初心，做雕琢璞玉的“匠师”。 　　陈封畅总监主要从前半段的推门听课反馈课堂教学的落实。高度赞扬了教师们的敬业精神，同时也指出了存在的一些不足及改进建议。不足之处：课堂过于“安静”，出现一些“喂课”现象。同时给教师们提出两个建议：1.教师们在备课时要根据学生学情，备学生，备课堂活动，把课堂还给学生。2.教学要多反思，在反思中不断进步。 　　会议最后由莫文基校长总结讲话。莫校长充分肯定了这次培训教师们的收获，希望3位教师返岗后能够学以致用，学用贯通，深思慎取，为提高学校教育教学水平做出自己的贡献。 　　汇报活动不仅给跟岗教师提供了展现自我的平台，也使教师们在相互交流与学习中，促进专业成长。反馈活动则使教师们更能精准地发现教学中存在的不足，从而不断努力，突破不足，提升自我，做新时代合格教师，扛起文昌教育高质量发展的责任与担当。