[教联体活动]教研花开金秋季，共圆教育初心梦——宣恩县实小教联体（小学语文）教学展评活动

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水痕收，山骨瘦，一袭黄叶，秋色连波，共赴一场诗意的教研。为了更好地落实新课标理念，提高科研技能，提升业务水平，促进学生全面发展，宣恩县实小教联体“小学语文”教学展评活动于2023年10月20日在宣恩县李家河镇中心小学圆满落幕。 宣恩县晓关侗族乡中心小学四上第六单元整体设计、说课《牛和鹅》黄宇、胡晓涵 　　黄老师以《批注阅读悟童年，互批习作获成长》为主题进行大单元的整体教学设计，并对接下来胡老师为我们展示的课例《牛和鹅》进行说课，她们抓住人文主题和语文要素两条主线，并将其作为“任务”，科学设计教学流程，展示了她们对本次活动主题的理解，单元“任务”与文本“任务”体现得非常充分，胡老师的课堂则以“批注”贯穿课堂始终，一个个子任务与学习活动环环相扣，让学生能很好的根据批注角度去学习批注并很好地展示出来。 宣恩万寨乡中心小学二上第四单元整体设计、说课《黄山奇石》刘英、田宏 　　刘老师为我们带来二年级上册第四单元的整体设计，以及《黄山奇石》的说课，接着田老师则围绕这一整体设计进行课例展示，整堂课以《跟着课本去旅行》为主任务，围绕“明信片”设计了一系列的子任务，恰到好处的体现了任务群的理念，田老师语言亲切自然，注重学习习惯的培养，并根据低年级学生的特点，出示精美的课件让学生直观的领略黄山的美，感受黄山奇石的奇。 宣恩县第四民族实验小学四上第五单元整体设计、说课《麻雀》廖敏、宁媛 　　俗话说得好，为母则刚，母爱的伟大渗入到我们生活中的方方面面。人如此，动物亦是如此，这一堂课，宁老师带领同学们在小麻雀、老麻雀和猎狗的身上学到了众多知识，孩子们看到了猎狗的凶猛，体会到了小麻雀的弱小无助，更感受到了老麻雀伟大的母爱力量，进而让学生们在生活中去发现爱，感受母爱精神的伟大无私。 宣恩县李家河镇中心小学三上第三单元整体设计、说课《在牛肚子里的旅行》满晓庆、黄滨 　　黄老师和304班孩子们演绎一场轻松有趣在牛肚子里的旅行，这堂课以学生学唱《歌唱祖国》的手势舞导入，生动有趣，极大的增强了学生的体验感，提升了学习兴趣，本课是一篇有趣的科学童话，将科学知识与童话完美结合。自信大方的黄老师通过本堂课的学习，让同学们懂得了团结力量的强大以及朋友之间应该互帮互助的美好品质。同时，也让我们学会了凡事要学会自己想办法，懂得在危急关头运用智慧或给予他人鼓励。这些难能可贵的美好品德在课堂上展示的淋漓尽致。 宣恩县民族实验小学四上第三单元整体设计、说课《爬山虎的脚》向秀珍、郑冬梅 　　向老师以“连续观察”为单元整体主题，感受连续细致的观察和准确表达的关联性，并且能够借助已有的生活经验，进行实地观察，感受事物的变化过程，体会观察的乐趣，养成连续观察的习惯。 郑老师的教学形式丰富多样，充分利用多媒体播放视频，图片和音乐给了405班孩子们发挥的空间。爬巴山虎脚的位置，样子、颜色以及它是怎么一步一步往上爬的？这都是学生理解的难点，郑老师在学生读，圈、演的基础上，找准时机恰当出示爬山虎脚的位置、颜色等，这些形象直观的画面，让学生轻松理解课文。在轻松愉悦的学习氛围中有条不紊地达成了教学目标。 　　五位主评教师对五节展评课进行点评，既充分肯定了每位选手深入研读新课标和教材，精心准备单元整体和课堂教学设计，也表扬了参赛教师们过硬的专业素养及扎实的业务能力。评委老师们的精彩点评让参与的老师受益匪浅，大家在一起探讨交流，促进了每一位老师的成长。 　　语文教研员牟老师以本次活动为契机，既肯定了成绩又提出了思考和建议，她从践行大单元教学、落实核心素养、整合教学资源、推进新课程改革等方面进行了专业的指导。 　　“问渠那得清如许？为有源头活水来。”教研本就是一次次灵魂的撞击，是一场诗意的修行！花开金秋季，研无止境时，全体教师定会牢记教育使命，培育时代新人，深耕教育事业，携手前行，共圆教育初心梦。