<p class="ql-block ql-indent-1">为全面深入落实语文新课标理念，提高新教师的专业素养和教学能力，夯实新教师的课堂驾驭能力，促进青年教师迅速成长，根据语文研训计划，经教学研究指导中心研究，沂堂镇中心小学于2023年10月20日开展了语文新教师亮相课活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">语文教研室贾成珍老师，季相玲老师主持此次活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">中午第一节范媛媛老师执教《dtnl》一课。设计情境任务：舞台上学习dtnl </p><p class="ql-block ql-indent-1">第一关 寻找拼音宝宝。出示课本上的情景图，图上都有谁，他们在做什么？寻找藏在图中的四个声母宝宝。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二关 识记拼音宝宝。通过我会认、我会记几个环节，让学生识记并通过做手指操加深印象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三关书写拼音宝宝。学生先观察课本中拼音的笔顺、占格，然后学生书空，教师范写，学生练写，进一步让学生巩固新知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节由周绍梅老师带来《gkh》一课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">周老师采用摘苹果的游戏，让学生复习原来学过的知识。进而通过谈话引出今天的新课。借助情境图学习新知识，联系生活实际，具有真实性。周老师特别关注学生的学，先示范读再多种形式让学生练习多，如男生女生读，开火车读，小老师领读等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节韩晓菊老师的《bpmf》一课，学生兴趣高涨，课堂活跃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">环节一：复习导入</p><p class="ql-block ql-indent-1">环节二：学习声母b、p、m、f</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.看情境图</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.读准音</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.识记形</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.指导书写</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.生练习写，生生评价，师生评价</p><p class="ql-block ql-indent-1">环节三：结合插图，拼读音节</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午第一节刘乾莉老师执教三年级上册《搭船的鸟》一课，一个“搭”字使鸟具有了灵性，让人眼前浮现出鸟和人在大自然中和谐相处的画面。本为以“搭船的鸟”为题，以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了对大自然的热爱之情。让我们学会了留心观察生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着陆晨老师来了五年级上册《猎人海力布》一课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、聚焦民间故事，情境导入</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、快速朗读课文，读准读通</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、提炼主要内容，概要复述</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、想象故事情境，体会情感</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、三次转换角色，创造性复述</p><p class="ql-block ql-indent-1">六、提炼复述方法，总结升华</p> 听评课 <p class="ql-block ql-indent-1">针对一年级的三节精彩课例，评委老师分别做了精彩的点评。最后，贾成珍老师做了总结，对新教师们以后的拼音教学提出了三条宝贵的意见：第一，注意发音口型标准；第二，教师书写应该规范，在课堂中要进行细致指引；第三，展示评价要到位，低年级要有符合学情的游戏、儿歌，吸引学生的注意力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对中高年级的课例，各位老师进行了积极评课议课，季相玲老师做了总结。对新教师好的教学过程和教学方法提出了肯定，同时也提出了一些宝贵的建议，帮助新教师们更快的成长。</p> 颁奖环节 <p class="ql-block ql-indent-1">周绍梅老师和陆晨老师获得亮相课二等奖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">范媛媛老师、韩晓菊老师和刘乾莉老师荣获亮相课一等奖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新教师“亮相课”活动，既检验了新教师的教育教学能力，也为青年教师提供了一次锻炼和提升的机会。在学校的重视与培养下，新进教师会越来越优秀，成为学校蓬勃发展的新生力量。</p> <p class="ql-block">图片 季相玲 苑春雨</p><p class="ql-block">文字 苑春雨</p><p class="ql-block">审核 季相玲</p><p class="ql-block"><br></p>