你陪我长大，我陪您变“老”

严莎

爱别等，孝莫迟，敬尊长，盼岁长。又是一年重阳节。 　　孩子们在读写区阅读了《奶奶的皱纹》这本书。他们不由自主的聊起了变“老”的话题，对变“老”充满了好奇。 于是，教师支持幼儿，去洞察、去思考变“老”的秘密。 什么是变“老” 我们一起听听孩子们的想法。沛言：我外公年纪大了，就是老人了。睿昕：80岁以上就是老。笑笑：记性不是很好，有些话记不住。小玉米：有白胡子了。依诺：走路要拄拐杖。一诺：老就是会生病，身体没有之前那么强壮了。豆丁：脸上有皱纹了就是老。笑笑：耳朵听不清。开溪：眼睛看不清东西。米豆：拿东西手会抖。小土豆：眉毛会变白。楷楷：牙齿不能吃硬的东西。 在孩子们的眼中，变“老”是年龄、岁数的增大；变“老”是外貌、面容的改变；变“老”还是身体动作的变化。 为什么会变“老”？ 豆丁：营养吸收的慢，就会变老。昕昕：生长的速度慢，也会变老。图图：为家里做了很多事情，累着了。贝贝：年龄变大，就会变老了。星星：这是自然规律啊。丹丹：人就是这样，年龄长了。笑笑：因为他有儿子，有孙子了呀。 变“老”是自然规律，是每个人生长变化的过程。 老了好不好？ 人老了之后好不好？面对这一话题时。 孩子们这样说：❤️“老”了好睿昕：老了好，因为会有爱我的和我爱的人们来照顾我。贝贝：我觉得老了好，因为这样就不用上学上班了，就可以有很多时间来玩游戏。依然：我觉得老了挺好的，因为想做什么就可以做什么。小米：老了之后很好，乘车、去公园都是免费的。正泽：老了还可以上老年大学。💔“老”了有点不好豆丁：老了不好，要是老了，我就离开爱我的老师了。一诺：老了不好，因为老人要听小孩子的话。宁宁：我觉得老了不好，因为老了之后我们做事就会很慢很慢，还容易出错。悦悦：老了不好，我老了就要天天给一家人烧饭了。睿昕：我觉得老了不好，身体没那么强壮了，天天就只能呆在家里看手机，我觉得这样很无聊。沛言：我觉得老了不好，因为这样就不能上学上班，就会慢慢变得不聪明了。贝贝：老了就会长很多很多的皱纹，这样就不漂亮了。梓力：老了不好，因为手没劲就抓不住东西了。 “老”了会有皱纹，会记性不好，会做事变慢，会感到无聊，但是“老”了会更方便自由，有更多游玩的时间，还有更多的人关心照顾。 爷爷奶奶这样说： “老”是一种荣耀和胜利；“老”是一件令人骄傲的事；“老”让人生变得精彩纷呈，丰富饱满，充满力量；“老”了能更好的守护身边的亲人，感知温暖生活的细碎时光。 原来“老”也不是那么可怕，其实“老”也是一件幸福的事。 大自然的变“老” 　　不光光人类，大自然中的动植物也在经历着变“老”的历程，孩子们发现： 一诺：小草也会变老，慢慢枯萎掉。贝贝：花朵也会从漂漂亮亮到凋谢。开溪：树叶也会变老，会从绿色变黄色，最后风儿吹过来就飘落到泥土里腐烂了。安琪：小蝌蚪会长成小青蛙，再变老成大青蛙，再生很多很多的小蝌蚪，那时候青蛙就变老了。小玉米：我家的狗变老了，就跑不动了。正泽：我家的猫老了，就抓不到老鼠了。潇仪：乌龟从一开始爬的很慢到爬的非常非常非常的慢，就是变老了。 “老”并不意味着结束，而是酝酿着新的开始，继续着循环往复的生命周期。 当他们老了 在孩子成长的记忆中有这样一些人，他们扶着你学走路；一次次帮你擦拭泪花；一次次把好吃的东西留给你；一次次把闯祸的你护在身后；在他们眼中，你是独一无二的“小可爱”，他们就是我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆......每天都在为孩子们辛勤的付出，孩子们也深爱着他们。我们听听孩子们爱的心声： 安琪：爷爷奶奶我会一直陪着你们，永远爱着你们。豆丁：爷爷奶奶我永远爱你们，一直照顾你们，让你们永远开心、快乐。依然：爸爸妈妈等你们老了，我会带你们去看世界！去看流星雨许愿！开溪：爷爷奶奶现在秋天了，我想带你们去公园里看花。睿昕：我要当你们的小助手，陪你们去外面的世界，看美丽的风景。安琪：我还要当你们的小拐杖，扶你们走路走很远很远。一诺：爸爸妈妈等你们老了，我春天要带你们看桃花，夏天带你们看荷花，秋天带你们看枫叶，冬天带你们看雪花。贝贝：爷爷奶奶我永远爱你们，早上我想带你们去看日出，到了晚上还想和你们一起看晚霞！ 孩子们用自己的方式，表达、传递他们对亲人浓烈的爱。双方对彼此的爱都是全心全意的，爱在生活中双向奔赴。 写在最后的话 孩子们在这场关于变“老”的探究中，聊聊变“老”，议议“老了好不好”，听听“长辈们的故事”，说说对爷爷奶奶们的爱。对变“老”有了新的理解，重新定义“老”，减少了对“老”的偏见，正确对待变“老”。珍惜、感恩、爱的种子在心中成长。融聚点点暖意，将尊老，爱老裹入生命里。 秋意盎然的路上，总是爱意弥漫，爱永存，情常在。爱，在每一天。让每一个平凡的日子，变得不平凡。