<p class="ql-block"> 为提升课堂教学水平，助推教师专业发展和成长，增进教师们的互学和提升，2023年10月20日上午，何园长带领部分老师参加了“推门听课”的观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🌵</span><b style="font-size:22px;">现场观摩 磨历成长🌵</b></p> <p class="ql-block"> 大二班罗丹老师展示了大班综合活动《整理小书包》。</p> <p class="ql-block"> 大班是幼小衔接的关键阶段，这要求幼儿在习惯养成方面做好充分的准备，同时要提高幼儿整理学习用品的能力。罗丹老师利用统计图，采用闯关式教学等方法，引导孩子通过观察、探索，掌握收拾整理书包的技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🌵研讨沙龙 思想碰撞🌵</b></p> <p class="ql-block"> 教研组长钟嫄老师组织本次展示活动的老师及观摩老师们开展了沙龙式研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 执教教师对本次展示活动的设计及课堂过程进行了反思。</p> <p class="ql-block"> 研讨环节，观摩的老师们纷纷发表了自己的见解。重点关注教师教学活动设计及提问回应等能力，提出了针对性的建议：一是要注重梳理关键性提问；二要符合幼儿的经验需求，并灵活处理教学活动中突发状况。</p> <p class="ql-block"> 何园长对老师的展示活动给予了细致的点评、分析。指出要在活动中给幼儿充分展示空间，突显活动重点，把握幼儿发展的时机。找准幼儿年龄发展特点，设置有针对性的目标和环节。把握活动的时间节奏。把《纲要》《指南》及相关文件的内容整合学习，深度教研，充分认知领域的核心经验。</p> <p class="ql-block"> 此次“推门听课”教研活动，为教师们提供了交流学习的平台，激励和鞭策着教师不断提升教学品质，不断创新理念，在交流中，升华教育思想；在实践中，促进专业成长，是一次有所收获，有所成长的教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">亲爱的老师们，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份努力都会有收获，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份真诚都会被认可，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次积累，终将绽放！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们一起，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">且思且行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">守望成长！</p>