<p class="ql-block"> 秋意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。为进一步提高全体教师队伍的教科研能力，促进教师的专业成长，10月20日下午站前路小学根据学期初安排，照常进行了学科教研活动。</p> 语文组教研 <p class="ql-block"> 本次教研活动以“如何上好作文课”为主要问题进行探讨。 老师们结合平时的教学情况提出问题，各年级派老师代表针对这些问题提出了宝贵的意见和建议。</p> 数学组教研 <p class="ql-block"> 一二年级组提出要善于利用生活实际引入概念，比较容易引起学生的兴趣，也使抽象的东西更加直观易懂，符合学生的学习发展需求。</p><p class="ql-block"> 三四年级组提出注重新旧知识的联系，注重知识的建构过程，重视知识与生活的联系与应用。让学生亲身经历知识的形成过程，加深理解和应用。</p> 英语组教研 <p class="ql-block"> 英语老师们就如何更有效的利用信息技术为课堂赋能展开了讨论。</p> <p class="ql-block"> 金秋正当时，教研诗意浓，每次教研都会有让人为之眼前一亮的瞬间，这些瞬间，在漫长忙碌的工作中洒下了星星点点的火光，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，一个人可以走得很快，但一群人能走得更远，教研是场诗意修行，我们坚信，通过大家的不懈努力，砥砺前行，我们会一起走得更远。</p>