<p class="ql-block">为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神,促进我园教师专业化成长,提高幼儿园整体教育教学水平。2023年秋期我园举行了教师公开课活动,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步,为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。目的是促使教师的保教理念得到升华,教师的保教能力得以提升。 下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇</p> <p class="ql-block">海燕老师的艺术课《有趣的塑料袋》。老师用生活中常见的塑料袋,让孩子们体验到动手操作的惊喜,以及在游戏中获得的快乐。开启心智,培养孩子的想象力和创造力!</p> <p class="ql-block">柳老师的音乐课《动物歌》,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,在教学中。采用丰富的教学方法和手段,营造了和谐互动探究的氛围。</p> <p class="ql-block">刘老师的语言《盲人摸象》,有趣的拼图,打开想象之门,神奇的魔术箱玩中揭示道理。</p> <p class="ql-block">邓老师的《守株待兔》,穿越的情景布局引人入深,幼儿参与的情景演绎形象见真知,道理揭示让幼儿深受启发。</p> <p class="ql-block">孙老师的《美丽的国旗》,爱国主义教育贯穿始终,教学过程层层递进,到处渗透情感培育。在轻松愉悦的氛围中驾驭了学问,激发了爱国情感!</p> <p class="ql-block">小娟老师带来了《喜欢》,她甜美的声音,丰富的表情,可爱的动作,深深的吸引了孩子的注意力。</p> <p class="ql-block">邵老师的《小白兔种萝卜》,课程来源于生活,实物让课堂更有可观性,用图片和实物,让故事更直观生动。</p> <p class="ql-block">金老师的《10以内数的相邻数》,优美的律动,带入幼儿进入一节游戏的课堂,神秘的小礼物,让孩子有无限遐想。</p> <p class="ql-block">张老师的《小小邮递员》整节课气氛活跃过度自然,过程由浅入深,方法多样,课堂中老师能扮演好组织者,引导者,合作者的角色,教给孩子方法及解决问题的策略。</p> <p class="ql-block">陈老师的《图形乐》,在和图形宝宝的游戏中探索发现。</p> <p class="ql-block">贺老师的《大大和小小》,本节课以幼儿为主,以游戏为基,让幼儿畅享数学的乐趣。</p> <p class="ql-block">丁老师的《恐龙🦕的秘密》电教视频打开幼儿对另一个世界的认知,动手操作挖掘恐龙,让幼儿体验到小小科学家的乐趣。</p> <p class="ql-block">董老师的《紧急电话☎记心里》,引人入胜的小故事,精致有趣的小电话,声音频的巧妙运用,使本节课锦上添花,是一节非常具有教育意义的安全。</p> <p class="ql-block">方方老师的《我喜欢的气味》,兴趣是孩子最好的老师,本节课图片与实物相结合,打开孩子探索之门!</p> <p class="ql-block">张老师的《小鸡🐤和小鸭》,爱由心生,有爱的老师,有心的课堂。</p> <p class="ql-block">学然后知不足,教然后知所困”,每次公开课结束后,我们及时进行了评课活动,教师再根据自己听课的感受,从多个思维角度对每堂教学活动进行评价分析,通过评课,老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足,为教师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,有效促进了教师专业化成长。</p> <p class="ql-block">一花独放不是春,百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力,也离不开队友的提携帮助。相信通过此次公开课教研活动,红星幼儿园老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!</p>