省培赋能蓄力量,共研共修共成长

奎文地理刘金明

<h3> —2023年山东省初高中地理省级骨干教师培训</h3> 10月9日下午,山东省初高中地理省级骨干教师培训班开班仪式在曲阜师大孔子会堂举行,学校党委常委、副校长李兆祥出席仪式并发表讲话,来自全省各地市中学的152名地理学科骨干教师集体参加开班仪式。该培训项目由山东省教育厅主办,曲阜师大优秀传统文化教育中心承办,来自全省各地市中学的152名地理学科骨干教师集体参加开班仪式。 10月9日下午王焕景教授做了《教学设计的过程与方法》讲座。王教授生动有趣地讲座让我们对课堂设计有了崭新的、更加深入的认识,教学是一门艺术,但它首先应是一门技术,它有系统的方法,它是在教育理论和教育实践中提供模式的桥梁学科。教学设计有自己的一般过程,它是具体的计划,它是“过程”或“程序”。学而不思则惘,至圣先师学思结合的伟大思想,历经两千多年,熠熠生辉,为我们指明前进的方向。 10月10日上午济南市教育科学研究院程菊教授的讲座主题为《育人方式变革下课堂教学的再思考》。程老师从理念认同、解读课标、课堂新样态、几点思考进行分析,并提出本次课程标准的主要变化,强化了课程育人导向,优化了课程内容结构,以及怎样更好的落实新课标,为我们增强了指导性。 下午由山东省教育科学研究院甄鸿启老师为我们讲述了《追求看见核心素养的“做中学”教学策略》讲座,甄老师让我们明确了教学规律和教学原则,以及如何促进学生核心素养发展,正确处理教学评的关系。做是学生获得知识的重要途径,我们要创新教学方法,让学生体验做的过程、用的过程、创的过程。 11日上午由北京师范大学地理学院教授王民老师为我们做了题为《义务教育地理课程标准(2022版)重点研讨》的精彩讲座。王老师从2000年以来我国中学地理课标出台简要回顾、中学地理学科核心素养学业水平与课程内容、初中地理跨学科主题活动—项目式学习三个方面,结合具体案例使我们明确了发展核心素养是基础教育课程改革的国际潮流,核心素养是课程目标、课程内容的依据,也是考试标准的依据。 下午,枣庄市教育科学研究院初中地理教研员金开迪老师从新课改、初中地理教学改进等方面讲授了题为《新课改背景下深化初中地理教学改革行动研究》的讲座。金老师以具体教学案例《基于大概念的中学地理单元教学设计—以地图为例》、《大单元教学案例—两级地区》为载体向我们解析了新课改背景下落实核心素养的六大行动,深入浅出,使我们耳目一新。<div><br></div> 12日上午由昌邑市高中地理教研员、潍坊市地理兼职教研员魏鹏程老师为我们做了题为《把握命题方向 聚焦核心素养》的精彩讲座。王老师由一道高考题引发的思考切入主题,引用潍坊中考试题与学员们互动,切身感受新标准出台后试题的变化,由高考“四新”谈中考,接着从教育要改革:怎么改?从哪里开始?我们应该怎么做?带领大家深入思考,深入浅出,让大家受益匪浅。 在激情洋溢的曲阜师范大学校歌《犁牛之子歌》下,结束了为期五天的培训之旅。 学习对老师而言是一场无止境的旅行,我们需要不断地学习和进步,及时更新自己的知识和技能,尝试运用新的教学理念和方法,提高教学效果和品质,以适应不断变化的教育教学环境,以贯彻新课标理念,提升学生的核心素养。

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