<p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴认为：“大自然，大社会都是活教材，大自然，大社会是知识的主要来源。”为了让学生们走进大自然，感受秋天的美好，体会收获的幸福，丰乐李小学二年级的孩子们，在校园欐开起了一段与“山楂”的快乐之旅。</p> 识山楂 <p class="ql-block"> 老师在劳动课上向孩子们介绍了山楂的相关知识。 </p> 摘山楂 <p class="ql-block"> 校园里的山楂可真不少，孩子们动手把山楂摘下来。</p> 洗山楂 <p class="ql-block"> 摘下来的山楂要洗干净，老师准备好了干净的纱布，洗好的山楂放在纱布上，这样才能更快的吸走山楂表皮的水分哦！</p> 山楂变形计 <p class="ql-block"> 手拿小竹签，山楂往上串。在同学们串山楂的时候，肖老师在帮孩子们熬糖稀，边熬边给学生讲解里面的知识。</p> 分糖葫芦 <p class="ql-block"> 酸甜可口的糖葫芦终于做好啦，和同学、老师一起分享美味吧</p> <p class="ql-block"> 一颗颗小山楂引发的系列活动，让孩子们开启了一场深度的学习与探究之旅，在这场旅途中，孩子们通过:遇到问题→分析问题→寻找工具→解决问题，学会了不怕困难，敢于探究和尝试的良好学习品质。</p><p class="ql-block"> 把教育还给自然，把童年还给自然。相信在绿叶掩映间，在笑脸与思维的跃动间，渗透在孩子们内心的已不是简简单单的活动，而是欢乐、满足、成长。</p>