【课程建设】雨花石——大班组美术活动

薛四幼

<p class="ql-block">  我是谁啊。你们知道吗?人们把我们三兄弟叫做三原色。我们有很多本领哦。</p><p class="ql-block"> 有个小哥哥带我们三兄弟参加魔术队去幼儿园表演,可是我们遇上了难题你们想不想知道我们遇上了什么难题?我们来到了幼儿园红色宝宝说我是红色能变红太阳、大红旗、小朋友红毛衣、红皮球。黄色宝宝说我是黄色能变成黄香蕉、大鹎梨,黄色的帽子。蓝色宝宝说:我是蓝色,能变成蓝色的天、蓝色的云、蓝色的海。可是小哥哥说不行不行,太简单了。动脑筋的魔术才有意思不动脑筋没意思。告诉你们一个秘密,两种颜色宝宝手拉手混合在一起会变色,那我们一起来做个实验吧!</p><p class="ql-block">小朋友们分工三位小朋友滴颜料,一人拿一种颜色,一位小朋友洒水。我们捏住滴管的大头松开,颜料宝宝就到吸进滴管里了,把颜料宝宝滴在纸上,三种颜料要紧挨着最后一位小朋友在颜料上洒上水。</p><p class="ql-block">多种颜色混合在一起,再加上水会变得五彩斑斓的。用桌上准备好的铅画纸轻轻盖在颜料上压一压。然后双手抓住纸的两边,把纸张拿起来反过来咦五彩斑斓的色彩跑到纸上了。</p> <p class="ql-block">我们变一变把印染好的彩纸变成雨花石吧!</p> <p class="ql-block">  观察增减颜料与水带来的变化。 根据印染的色块剪贴并借形想象,大胆、自主地完成作品,体验成功感。让我们期待宝贝们下次的创意作品吧!</p>

颜料

小朋友

宝宝

我们

蓝色

滴管

雨花石

五彩斑斓

黄色

动脑筋