<p class="ql-block"> 霜染层林，云淡风轻。当大地由绿染变橙黄时，我们又踏上新的征程了。</p> <p class="ql-block"> 踏进高中的门槛，我和学生一样迷茫。他们迷茫的是前途和希望，我迷茫的是课堂和学法。</p> <p class="ql-block"> 为了让我们迷途知返，揭开课堂教学的迷雾，学校邀请各个层面的名师为我们拨云见雾，精准导航。</p> <p class="ql-block"> 听他们的课，我茅塞顿开，豁然开朗，团在心头的迷雾渐渐散去。他们的课堂，八仙过海，各显神通；他们的语言，丰富多彩，幽默生动；他们的思维，严谨活跃，层层推进；他们的问题，环环相扣，无懈可击；他们的课堂，精彩纷呈，亮点频出。听他们的课，是一种享受，更是一种幸福。</p> <p class="ql-block"> 他们的课堂有各有各的特点，但让我感触最深的，就是课堂检测。层层推进的课堂检测，使学生的思维紧紧的围绕着老师，没有一个人偷懒，也没有一个人打瞌睡，更没有一个人游离于课堂之外。课堂检测到底有多重要？</p> <p class="ql-block"> 首先，课堂检测把知识串起来。课堂上，我们常用的方式是讲授法。一节课下来，自己讲的嗓子冒烟，学生昏昏欲睡，结果发现竟然也没有把知识串起来，东一榔头西一棒槌，最后落得个出力不讨好。反观检测性课堂，一个或者几个问题，就把复杂的问题简单化，既省力又高效。</p> <p class="ql-block"> 其次，课堂检测让学生活起来。有效的课堂检测，学生边学边实践，在实践中发现自己在学习中存在的问题，及时反思改进。学生的思维活起来了，行动自然越来越迅速，课堂也会活起来。</p> <p class="ql-block"> 第三，课堂检测使知识得到了有效巩固。讲授型课堂只是老师感觉良好，学生到底学到了什么程度，只有检测才能知道。反复的课堂检测不仅能激发学生的思维，还能让学生关注易错易混知识，更能让学生巩固所学知识，学有所获。</p> <p class="ql-block"> 第四，课堂检测快速提高学习效率。课堂检测，除了基础知识之外，还涉及课外知识。学生在检测问题的阅读与思考中，不仅提升了思维，还丰富了知识，增长了见识，激发了学习热情，一举三得。</p> <p class="ql-block"> 叶灡教授说，一堂好课是有意义、有效率、有生成的课。我认为，他们的课，达到了好课的标准！</p>