<p class="ql-block"> “双减”政策下，提升课堂教学质量，优化教学方式，提升学习效率，促进学生全面发展等一系列举措对教师提出了更高要求。《数学课程标准》指出:“数学是人类生活的工具，对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验。”数学学习的本质，是数学思维活动的过程。因此，培养学生思维能力，是小学数学教学中极为重要的任务。</p> <p class="ql-block"> 秋风徐徐，颇有寒意。但挡不住欧校数学人开启孩子智慧之门的热情。2023年10月19日永丰县欧阳修学校小学数学思维能力与创新比赛在秋末的寒意中如火如荼地进行着！</p> <p class="ql-block"> 比赛开始了，同学们精神高度集中，思维快速运转，比准确、比速度、比智慧、比心理，每个人都在奋笔疾书，争分夺秒的完成答卷。</p> <p class="ql-block"> 比赛现场，一个个小勇士信心十足，毫不畏惧，一张张稚嫩的小脸上都充满坚定的信念，大家沉着冷静，认真读题，充分表现自己的实力。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们正凝神演算着，思考着……此时的他们，脑细胞“马力全开”，数学知识在脑海中不断碰撞，不时迸发出解题灵感的火花。此时的他们，是欧校最亮丽的风景……</p> <p class="ql-block"> 赛后，老师们立即行动起来，认真阅卷，严格评比，最终评选出优秀学生并进行表彰。</p> <p class="ql-block"> 一颗石子激起一片涟漪，一群孩子带动更多孩子。活动的开展不仅锻炼了学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，还让学生体验到了学数学的乐趣！</p><p class="ql-block"> 此次比赛圆满结束，为了孩子思维的发展、素养的提升，我们将更用心地投入到教育教学研究的探索之中，让学生们真正体验“学数学，其乐无穷;用数学，无处不在;爱数学，受益终身”。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图文:张小梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">校对:周颖</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发:吴秦峻</p>