且学且思一路成长——祁连路学区音乐新岗教师讲课比赛活动

祁连路小学

为了进一步深化音乐学科课堂教学改革，努力造就一支业务精湛、高素质的专业化教师队伍，引导祁连路学区音乐学科教师自觉加强教学实践研究，促进教师的业务水平和课堂教学质量稳步提升。2023年10月20日，新岗教师在沈那小学举行了祁连路学区课堂教学比赛活动。 赛课风采 　　一、《母鸡叫咯咯》　　沈那小学的安桑吉卓玛老师执教二年级《母鸡叫咯咯》 卓玛老师这节课教态自然，循循善诱，一步步引导学生，学习整首歌曲，最后进行创编活动，卓玛老师和学生们用饱满的热情、激情的语言，营造了活跃的课堂，也让我们感受到了《母鸡叫咯咯》的魅力。 　　二、《法国号》 祁连路小学的火婧楠老师执教一年级《法国号》。 火老师整节课教学基本功扎实，教态自然，教学目标明确，让学生学习兴趣浓厚。 　　三、《噢，苏珊娜》 沈那小学的陈颖超老师执教三年级《噢苏珊娜》 陈老师从律动歌曲导入，带领学生从聆听入手，课堂上，同学的积极回答陈老师提出的问题；所有同学都投入到音乐课堂当中，在快乐中学习，在学习中寻找乐趣。 　　四、《噢，苏珊娜》 泉湾小学梁彩丽老师执教《噢，苏珊娜》，歌曲导入以视频动画引出美国乡村音乐的概念和特点，以节奏游戏激发学生学习兴趣，不仅学生热情被点燃，也将本课重难点弱起小节的知识点在快乐无形的体验中得到了解决，为后续准确演唱埋下伏笔。整个教学环节逻辑清晰、设计合理。通过反复聆听歌曲、观察曲谱、解读歌词和思考回答等方式让学生掌握了乐曲相同句、掌握了乐句的概念、弱起小节的知识点。 评委点评 　　评委老师们对四位老师的赛课进行了点评，大家各抒己见，畅所欲言，交流现场气氛活跃。研讨中，李馨校长、阿丽娜分别对教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学环节、问题设计、教学评价、教态等进行有针对性的、全方位建议，并提出了相应环节的整改建议和方法。 最终评选出两位老师参加城北区新岗教师亮相课比赛，她们分别是：泉湾小学梁彩丽老师，祁连路小学火婧楠老师。 　　蔡元培先生说：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”可见，教育是一场漫长的修行，一步有一步的磨砺，但是，一寸亦有一寸的惊喜。赛课即是展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为学校营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师们的专业化成长。 经过这一次的“新岗教师亮相课比赛”活动，老师们找到了教学设计中的不足，也发现了很多的亮点。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们在实践中不断磨练，在赛课中收获快乐。 此次活动的开展，对于进一步推进学校教师的课堂教学水平，提高教师的教育教学能力，积极推行课堂改革，全面提升学校教育教学质量，具有着积极的作用。