【二次培训】“采撷归来话收获 学思共济促成长”——白朗县幼儿园开展教师外出学习二次培训活动📝

白朗县幼儿园新园区

<p class="ql-block">  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。为开阔教育视野,提升教师的专业素养,促进教师的专业成长,发挥外出学习教师的辐射、引领作用,达到资源共享、共同提高的目的,白朗县幼儿园开展了教师外出学习二次培训活动。</p> <p class="ql-block">  活动过程中,参加外出学习的老师分别将自己在外出学习中接受的新知识、新理论进行整理与归纳,结合自身实践及心得体会,生动而系统地分享给其他教师,使有限的学习资源得到了充分的共享。</p> <p class="ql-block">  本次活动由参加外出学习的范立林老师和白玛老师进行汇报与分享。首先,范立林老师就“强校带弱校信息技术应用能力提升培训”学习的所见所闻、所思所感、所悟所获传递给每位教师。通过课程安排、理论知识、微课制作、课件制作处理、资源分享、交流研讨等方面进行分享,着重讲解如何利用多媒体技术制作生动有趣的教学课件以及微课制作,提高教学效果。分享互动教学软件的应用技巧和经验,提高教师们的教学互动能力。</p> <p class="ql-block">  接着,我园党建专职工作人员白玛老师对白朗县教育系统观摩活动的学习成果进行汇报和分享,白玛老师通过图片向老师们介绍了县小学、旺丹乡小学、玛乡小学三所学校的党建、意识形态、全面从严治党、思政等工作扎实有效开展的先进理念和优秀经验,这些都值得我们去学习和借鉴。</p> <p class="ql-block">  学以致用,知行合一,致力于教师的根部滋养!教师认真倾听、记录、讨论,总结和交流。</p> <p class="ql-block">  学习之路,花香满径,从“走出去”到“带回来”,一“去”一“来”间,发挥着外出培训的最大效应。本次外出培训教师二次培训,既让外出学习的教师在二次培训中再次进行了深度反思,也让全体教师在二次培训中学习到了新的教育教学理念,拓宽了视野,实现了“双赢”,促进幼儿园高质高效发展。 </p>

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