读书活动 ‖ 中二班——如何成功套路孩子，让他心甘情愿去做自己拒绝的事

Mialdag

每一个思考的问题，

都是成长的契机；

每一次思维的碰撞，

都是教育生命力的迸发；

每一场阅读沙龙分享，

都是集体教育智慧的传递。

中二班线下读书活动在家长们的积极参与中拉开了帷幕！

阅读分享

在教育孩子的过程中，我们发现很多小朋友都很讨厌“改变”。“这里一点也不高，你试一试呗？”——“我不！”“你之前都做过，再做一次呗？”——“我不！”为什么鼓励孩子多去试一试的时候，总会被孩子无情拒绝呢？明明我们觉得非常有意思的事情，孩子往往就是不愿意做或者不敢做。我们作为家长，不论是放任自流、静待花开，还是制定规矩、强制执行，都不一定能取得良好的效果。究竟要用怎样的方法，才能让孩子适应改变呢？今天就让我们共同学习《如何成功套路孩子，让他心甘情愿去做自己拒绝的事》（选段）。

家长分段朗读，分享文章内容……

交流共享

针对文章内容，大家根据日常育儿经验说了说自己的读书感受。

毛毛馨馨妈妈：如何教育好孩子真的需要父母不断学习，每次学习都是不断完善的过程，都是一种成长和提升，父母只有抱着学习的心态，持续不断调整自己，才能找到最适合自己孩子的教育之路。

就拿今天的读书会来说吧，通过今天的学习让我明白了，原来我一直对孩子的责怪和抱怨，很大一部分原因是我没有掌握讲话的艺术，每次沟通都是无效的，今天和老师还有其他家长交流之后，让我了解了如何用语言套路孩子，学会“反向育儿”，可能会有意想不到的效果。父母的嘴巴可以成就孩子，亦可以毁掉孩子，在往后的生活中，我会多一些耐心和方法，少一些吼叫和控制，多鼓励多肯定，让孩子有充分的时间适应接受，让孩子试错，他们才会越来越优秀。

张瑾妈妈：我觉得很多事情我都会跟宝贝讲道理举例子，和互换身份角色得讲重要性，比如：她不要进学校，我说可以啊，那就不进去，我把小妹妹代替你进去上学，你去妹妹家帮妹妹奶奶做家务，让妹妹进去学本领，做游戏，跟小朋友们玩，我说小妹妹没学上，只能帮忙家里干活，没有人一起玩，你进去学校有好多人陪你一起学东西进步，她觉得进去更好，每天早上起来就愿意进校了！

沈茜奶奶：我觉得第一，要让她自己的事情自己做，不要事事都依赖别人，慢慢的就变成习惯了。第二，提前把事情和她商量好，做好沟通和安抚好她的情绪，避免她耍无赖。

艺博妈妈：我觉得是只要他自己能做也可以做好的事，我一般不会妥协，比如穿鞋子，我会多鼓励他，说他穿的好，我说鞋子和脚都喜欢他的手穿，不喜欢妈妈的手，然后他又原意自己穿了。平时穿袜子也是一样，每次都刚开始都要我穿，我就假装袜子说话，然后他就非常开心的穿了，然后又用袜子说的话及是表扬他，每次都有用。总之，平时面对孩子不喜欢做的事情，首先告诉他，这是他自己的事情，他能做就必须自己做，不能麻烦别人，包括他的妈妈。如果他实在不愿意的话，就利用小孩子童趣的心理然后他就比较容易接受，然后他做好了就及时给予奖励。

浩浩妈妈：有时候他能做的我就放手让他自己做，发现我偷偷懒他也能自己完成，我放手也是浩浩一种无形的进步，浩浩现在比小班好一点了，刚上小班那会，上超市这也要那也要，不会问我可不可以买，拿着就跑，现在我不说可以他不会拿，我会跟他说妈妈钱不多了只能给你买点吃的买点衣服，玩具能不能这次不买了，买点吃的好不好，他会选吃的，但也不多！

在活动中，人人都是参与者，大家尽情分享自己读书的心得，交流家庭教育理念，各抒己见，一起探讨亲子共育好方法。

让我们静下来，

认真倾听孩子成长的声音，

让我们一起携手，

共读教育这本书，

在孩子的成长路上，

种下一颗颗幸福的种子，

之后，灌溉、施肥，静待花开。