<p class="ql-block ql-indent-1">为了支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。让孩子们在快乐的氛围中尽享成长的乐趣，惠民县第二实验学院幼儿园进行区角观摩评比活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班级根据幼儿的年龄特点设置了富有本班特色的区角，同时根据幼儿的发展水平投放了丰富且有层次性的材料，如:益智区多样的自制材料，为孩子们提供了动手动脑的操作机会；美工区的创意表现与创造，充分体现了美育对孩子们的教育意义；社会性区域中孩子们回归生活场景，真实再现社会经验，习得了交往、合作等社会性品质的学习。</p> 小班级部 中班级部 大班级部 <p class="ql-block ql-indent-1">“将游戏还给孩子”，创设“真”游戏氛围，并不是一蹴而就，需要教师持续跟进和深度的解读。 只有懂得幼儿的“真”需要，才能实现与教育目标的契合，才能读懂幼儿、走进幼儿，让师幼互动“火”起来，让材料“活”起来。相信通过</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">在孩子的世界里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们努力成为一名追随者，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追随孩子们的目光，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追随孩子们的喜好，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和孩子一起体验、创造、成长。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让孩子成为游戏真正的主人，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让环境为教育助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：宋春雪 益欣雨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：王东方</p>