<p class="ql-block"> 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。想要有好的学习质量必先有好的学习习惯，而一二年级的孩子正是习惯养成的关键时期。2023年<span style="font-size: 18px;">10月17日，</span>为检验学生常规习惯养成成果，我校<span style="font-size: 18px;">一二年级进行了课堂常规习惯展示。</span>此次展示以班级为单位，从课前准备、师生问好、课堂口令、班级特色、读书写字、文具摆放等不同角度展示孩子们的行为规范。</p> <p class="ql-block"> “铃声响，进课堂，安静等候老师来。”充分的课前准备是提高课堂效率的前提。因此，课前两分钟要求同学们做到：人到、书到、心到。瞧，同学们稚嫩的脸庞坚毅而自信，抬头挺胸身体坐直，精神饱满、安静有序，静待老师上课。</p> <p class="ql-block">课堂听讲专心，读写姿势端正👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">举手发言我能行，身直头正有规矩！</p> <p class="ql-block"> 课堂常规展示后，中心校领导针对两个班级的展示<span style="font-size: 18px;">给予了充分地肯定，</span>提出了今后的课堂上要注重师生合作，注重在平时的课堂中实际运用，通过情境引导，引发学生进行深度学习，并结合学校对这项工作的安排给大家提出了合理地建议和下一步工作安排。</p> <p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。通过这次课堂常规展示活动，进一步加深了学生对课堂常规重要性的认识，促进了学生良好学习习惯的养成。希望每一位学生都能坚持良好习惯，与阳光同行，做最精彩的自己！</p> <p class="ql-block">编辑：郭树莹</p><p class="ql-block">摄影：崔鸿雁</p><p class="ql-block">审核：崔鸿雁</p>