<p class="ql-block"> 秋风习习送清凉，层林尽染醉汉江。伴着秋风带来的凉意，带着一颗颗希望和满怀期待的学习之心，10月19日，泉州市初中强师计划学科带头人培养对象又齐聚卓刀泉中学，开展第四天的跟岗教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 卓刀泉优秀的老师们为我们呈现了两节各具特色的优质课：课堂上，两位老师充分利用学生小组合作开展互助学习，关注全体学生，课堂逻辑条理分明，师生互动频繁，精彩纷呈，极具吸引力。</p> <p class="ql-block"> 吴晶老师展示的优质历史课《了不起的文明遗存》，她从观国之重器，解汉字之源，悟多元一体三大方面让学生探索发现青铜器的功能，甲骨文的意义，感悟一脉相承、源远流长的华夏文明。吴晶老师的展示课形式多颖，课堂中呈现分组讨论，观看视频提取信息，游戏连连看，互动游戏等，能够培养学生思维素养，提升历史学习兴趣。通过图片，视频，表格多方面对历史素材进行深入挖掘。本课充分体现论从史出，以学生为主体的教学理念，使历史核心素养得到较好的落地。</p> <p class="ql-block"> 马文净老师展示了优质生物课《自然观察笔记》，马老师课前布置学生依据兴趣自主选择种植的植物，充分发挥学生主观能动性，并利用自然观察笔记的形式记录自己的所观所感，追忆过程艰辛，肯定前期付出。马老师提出本节课的核心任务——学生观察记录成果展示。通过让同学们给三份笔记评定等级并交流评定标准，提升学生参与课堂的积极性，做到有据可依。同时还邀请语文、美术教师从“定文体-用五感-找画眼”三个角度提出绘制笔记的意见，多学科融合，突显跨学科活动的意义，为整堂课锦上添花。在本节课的最后马老师还结合自身“从不会到会”的学习绘制笔记的经历，鼓励学生要多动手多亲身实践，大胆地进行自然观察笔记的创作。</p> <p class="ql-block"> 展示课结束后，各学科教师分别针对示范课畅所欲言、各抒己见，进行了有的放矢的精彩点评。水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次展示活动突出了示范课教师的引领和辐射作用，为大家提供了一个观摩、提高、交流研讨的平台。</p> <p class="ql-block"> 学之愈深，知之愈明，行之愈笃。在跟岗学习中，老师们更新了教育理念，积极吸取精华，学习先进的教育教学理念，以及课堂教学艺术与智慧，开阔了视野。</p>